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残された後輩たちは・・・
昨日3年生が修学旅行に出発しましたが、残った1・2年生は学校でどんな様子かというと・・・元気に給食を食べてパワーチャージ!
午後は総合的な学習の時間の学習を行いました。1年生は明日の発見ウォーキングに向けて最終確認、2年生はハローワークの方の話を聞く会、3年生に負けないよう、集中して学習に取り組んでいます。
午後は総合的な学習の時間の学習を行いました。1年生は明日の発見ウォーキングに向けて最終確認、2年生はハローワークの方の話を聞く会、3年生に負けないよう、集中して学習に取り組んでいます。
3年生修学旅行に出発!
本日は3年生が朝早くから京都方面に出発しました。
朝から元気いっぱい笑顔が見られました。
3日間、楽しい思い出をたくさん作ってきてください。
朝から元気いっぱい笑顔が見られました。
3日間、楽しい思い出をたくさん作ってきてください。
暑い中でも熱心に活動しました!
本日は5・6校時に生徒総会といじめ0フォーラムを実施しました。
生徒総会の目的には、次の二つがあります。
① 生徒の主体的な協議を通して、一人一人が瑞竜中学校の一員であるこ
とを自覚すること。
② 学校生活を振り返り、協議することを通して、自分たちで学校生活を
より良くさせること。
この二つの目的は、やがて成人したときに、社会の一員としての自覚をもち、よりよい社会の実現を考えようとすることにつながっていきます。特に、3年生は義務教育総仕上げの年で、3年後には選挙権を得ることになります。社会の一員としてよりよい社会の実現を考えることは、そう遠くない未来です。 今後、生徒会役員や専門委員会が中心となり、協議されたことが学校生活の改善につながることでしょう。
また、いじめ0フォーラムでは日常の何気ない会話から「友だちの心を傷つけていないか」という観点で生徒会役員が実践例を発表していました。『親しき仲にも礼儀あり』誰もが安心して過ごすことができる環境をみんなでつくっていきましょう!
生徒総会の目的には、次の二つがあります。
① 生徒の主体的な協議を通して、一人一人が瑞竜中学校の一員であるこ
とを自覚すること。
② 学校生活を振り返り、協議することを通して、自分たちで学校生活を
より良くさせること。
この二つの目的は、やがて成人したときに、社会の一員としての自覚をもち、よりよい社会の実現を考えようとすることにつながっていきます。特に、3年生は義務教育総仕上げの年で、3年後には選挙権を得ることになります。社会の一員としてよりよい社会の実現を考えることは、そう遠くない未来です。 今後、生徒会役員や専門委員会が中心となり、協議されたことが学校生活の改善につながることでしょう。
また、いじめ0フォーラムでは日常の何気ない会話から「友だちの心を傷つけていないか」という観点で生徒会役員が実践例を発表していました。『親しき仲にも礼儀あり』誰もが安心して過ごすことができる環境をみんなでつくっていきましょう!