５年１組は書写に取り組みました。「思いやり」を漢字や平仮名のバランスに気をつけて、どこに気をつけて書けばよいのか確認して書きました。
　５年２組は図画工作に取り組みました。「美しく立つはり金」では、どのような形にするか図案を作り、それを基にして針金を使って表現を楽しみました。
　６年１組は学級活動で、生活習慣アンケートに回答したり、体力テストの記録をタブレット端末に記録したりしました。
　６年２組は体育の学習をしました。バスケットボールの試合に向けて、それぞれのグループで練習に取り組みました。

　にこにこ学級２組は国語の学習に取り組みました。タブレット端末を使って語句を調べながら学習を進めることができました。
　のびのび学級では「仲よしすごろく」に取り組みました。サイコロで進んだ所の指示に従ったことを行い、楽しく交流を深めることができました。
　きらきら教室では、６月のめあてを振り返った後、「しつ問しよう」に取り組みました。袋の中にある物は何か、大きさや色、形など質問を工夫し、質問の答えから中に何が入っているか考えて答えることができました。

　３年生は市内温水プールに水泳学習のため、バスで出かけました。安全に気をつけてたくさん泳げるように頑張ってほしいです。
　４年１組は理科の学習をしました。夏の生物の様子について、これまで学習してきたことを思い出しながらノートにまとめることができました。
　４年２組は社会科の学習をしました。先日の社会科見学で、大変お世話になった清掃センターや浄水場の職員の皆様にお礼の手紙を書きました。