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にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(6/24)の様子です
にこにこ学級1組は算数の学習をしました。単元テストに取り組み、問題をよく読んで、答えることができました。
にこにこ学級2組も算数の学習をしました。それぞれの学年の算数を先生と一緒に進めることができました。
のびのび学級は国語の学習をしました。今まで習った漢字の問題や習字に集中して取り組むことができました。
きらきら教室は「ふきだし×どうぶつ」に挑戦しました。ワオキツネザルの気持ちになって吹き出しの言葉を考え書くことができました。
にこにこ学級2組も算数の学習をしました。それぞれの学年の算数を先生と一緒に進めることができました。
のびのび学級は国語の学習をしました。今まで習った漢字の問題や習字に集中して取り組むことができました。
きらきら教室は「ふきだし×どうぶつ」に挑戦しました。ワオキツネザルの気持ちになって吹き出しの言葉を考え書くことができました。
3、4年生の授業(6/24)の様子です
3年生は国語の学習をしました。引用した言葉が書かれた本や資料を出典といい、出典は文章の最後に書くことが分かりました。
4年1組は理科の学習をしました。気温と植物のようすを関連付けて調べるため、タブレット端末を使って、植物のようすを写真に撮り、記録として残すことができました。
4年2組は音楽の学習をしました。「いいことありそう」「風のメロディー」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏し、楽器と歌声を響かせて取り組むことができました。
4年1組は理科の学習をしました。気温と植物のようすを関連付けて調べるため、タブレット端末を使って、植物のようすを写真に撮り、記録として残すことができました。
4年2組は音楽の学習をしました。「いいことありそう」「風のメロディー」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏し、楽器と歌声を響かせて取り組むことができました。