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にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(6/7)の様子です
にこにこ学級1組は算数の学習をしました。「時こくと時間」の単元テストに取り組んだり、分数のかけ算を使っていろいろな量を表す分数の問題に挑戦したりしました。
にこにこ学級2組は算数の学習をしました。「いくつと いくつ」の学習をプリントで進めたり、教科書のたし算とひき算の筆算の問題に取り組んだりしました。
のびのび学級は算数の学習をしました。「折れ線グラフ」についてプリントを使って学習を進めることができました。
きらきら教室は聞き取りトレーニング、ことばトレーニングを終えた後、意欲的に習字で「ふるさと」の文字を丁寧に書きました。
にこにこ学級2組は算数の学習をしました。「いくつと いくつ」の学習をプリントで進めたり、教科書のたし算とひき算の筆算の問題に取り組んだりしました。
のびのび学級は算数の学習をしました。「折れ線グラフ」についてプリントを使って学習を進めることができました。
きらきら教室は聞き取りトレーニング、ことばトレーニングを終えた後、意欲的に習字で「ふるさと」の文字を丁寧に書きました。
3、4年生の授業(6/7)の様子です
3年生は算数の学習をしました。学びのまとめを進め、これまで学習したことを復習しました。子供たちはしっかり学習の振り返りができました。
4年1組は理科の学習をしました。「電池のはたらき」の単元テストに取り組み、今まで学習したことを思い出しながら問題を解きました。
4年2組は体力テストで取り組んできた種目の記録やアンケートについてタブレット端末を使って、スムーズに入力することができました。
4年1組は理科の学習をしました。「電池のはたらき」の単元テストに取り組み、今まで学習したことを思い出しながら問題を解きました。
4年2組は体力テストで取り組んできた種目の記録やアンケートについてタブレット端末を使って、スムーズに入力することができました。