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5、6年生の授業(1/29)の様子です
5年生は1組と2組で体育の学習をしました。ボール運動でサッカーに取り組み、相手とパスをしたり、ドリブルをしたりしてサッカーボールに慣れました。
6年1組は理科の学習をしました。プログラミングで電気を効率的に利用する実験に挑戦することができました。
6年2組は算数の学習をしました。教科書の問題で4人がすごろくをして、考えられる4人の順位をすべて見つけることができました。
6年1組は理科の学習をしました。プログラミングで電気を効率的に利用する実験に挑戦することができました。
6年2組は算数の学習をしました。教科書の問題で4人がすごろくをして、考えられる4人の順位をすべて見つけることができました。
にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(1/29)の様子です
にこにこ学級1組は算数の学習をしました。教科書の問題に先生と一緒に考えながら問題を解くことができました。
にこにこ学級1組は社会科の学習をしました。戦後、日本の新しい国づくり調べて、まとめていくことができました。
のびのび学級では算数の学習をしました。おはじきを使って数の学習を先生と一緒に行いながら取り組むことができました。
きらきら教室では自立活動をしました。「はぁって言うゲーム」を行い、カードの条件に合った気持ちの伝え方を楽しく学びました。
にこにこ学級1組は社会科の学習をしました。戦後、日本の新しい国づくり調べて、まとめていくことができました。
のびのび学級では算数の学習をしました。おはじきを使って数の学習を先生と一緒に行いながら取り組むことができました。
きらきら教室では自立活動をしました。「はぁって言うゲーム」を行い、カードの条件に合った気持ちの伝え方を楽しく学びました。