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3、4年生の授業(10/1)の様子です
3年生は国語の学習をしました。「ちいちゃんのかげおくり」で、1の場面と2の場面を比べて、ちいちゃんの心の動きを読み取りました。
4年1組は国語の学習をしました。「一つの花」では、2の場面に注目して、父と母の気持ちを考えることができました。
4年2組は算数の学習をしました。□×4=24、□÷4=6の式で、□に当てはまる数は、どんな計算で求められるのか考え、答えを導き出しました。
4年1組は国語の学習をしました。「一つの花」では、2の場面に注目して、父と母の気持ちを考えることができました。
4年2組は算数の学習をしました。□×4=24、□÷4=6の式で、□に当てはまる数は、どんな計算で求められるのか考え、答えを導き出しました。
1、2年生の授業(10/1)の様子です
1年1組は算数の学習をしました。「かさしらべ」ではプリントで復習をしました。再議にもう一度、学習内容を確認しました。
1年2組は国語の学習をしました。「かずとかんじ」では、こぶたの数え方を工夫しながら読むことができました。
2年生は国語の学習をしました。今まで習ってきた漢字をタブレットPCをい使って復習をしました。みんな今までの漢字を覚えていました。
1年2組は国語の学習をしました。「かずとかんじ」では、こぶたの数え方を工夫しながら読むことができました。
2年生は国語の学習をしました。今まで習ってきた漢字をタブレットPCをい使って復習をしました。みんな今までの漢字を覚えていました。