５年生は図画工作の学習をしました。「切り分けた形から何をつくる？」では、糸のこを使って板に描いた絵を色々な形で切り取りパズルを作りました。
　６年１組は書写の学習をしました。点画のつながりと文字の読みやすさを意識して「ひまわり」を筆で書くことができました。
　６年２組は音楽の学習をしました。最初に校歌を歌って、次に「ペガサス」の曲では、明るく響きのある声で合唱をしました。

　にこにこ学級１組は自立活動で、ストレッチ体操に取り組みました。この後、リズム体操やスリーヒントクイズで楽しく活動します。
　にこにこ学級２組は自立活動で、リズム体操に取り組み、心と体を整えていきました。
　のびのび学級１組は七夕に向けて飾りを作りました。この後、願い事を考えて、短冊に書いていきます。
　のびのび学級２組は自立活動で、色々な場面での気持ちを発表しました。そして、どんな気持ちで行動に移せばよいかを考えました。
　きらきら教室の自立活動では、５年生から６年生へ、小学校から中学校へとつながりを意識して活動する大切さを学びました。

　３年生は国語の学習をしました。「まいごのかぎ」では、５の場面を読んで、主人公の気持ちの変化を考えていきました。
　４年生は国語の学習をしました。単元テストでは、「一つの花」の問題に集中して取り組むことができました。