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1、2年生の授業(9/24)の様子です
1年1組は国語の学習をしました。「うみの かくれんぼ」では、教科書にどのように内容が書かれているのか確かめていきました。
1年2組は算数の学習をしました。「ネズミは全部で何匹になるか。」の学習問題を読んで、増えていくネズミの数を求めていきました。
2年生は算数の学習をしました。「子供が10人遊んでいて、そこへ2人が来ました。また、6人来ました。」子供は全部で何人になるかいろいろな見方で式を考えました。
1年2組は算数の学習をしました。「ネズミは全部で何匹になるか。」の学習問題を読んで、増えていくネズミの数を求めていきました。
2年生は算数の学習をしました。「子供が10人遊んでいて、そこへ2人が来ました。また、6人来ました。」子供は全部で何人になるかいろいろな見方で式を考えました。
3年生児童の作品が新聞に掲載されました
3年生児童の作品が茨城こども新聞に掲載(R6.9.23)されました。
茨城こども新聞には、動物の気持ちを想像して吹き出しに入る台詞を考える「ふきだし×どうぶつ」というコーナーがあります。
応募者の中から、とってもすてきな作品が紹介されます。そこで、今回、本校児童の作品が紹介されました。動物の気持ちになって、とてもいい吹き出しが完成しました。
茨城こども新聞には、動物の気持ちを想像して吹き出しに入る台詞を考える「ふきだし×どうぶつ」というコーナーがあります。
応募者の中から、とってもすてきな作品が紹介されます。そこで、今回、本校児童の作品が紹介されました。動物の気持ちになって、とてもいい吹き出しが完成しました。