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にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(6/11)の様子です

カテゴリー: 2024年6月11日

にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(6/11)の様子です

 にこにこ学級1組は書写に取り組みました。それぞれ該当学年の課題となる文字に挑戦して書くことができました。
 にこにこ学級2組は図画工作での作品づくりに取り組むため、作り方の動画をみて確認することができました。
 のびのび学級では、家族の人などに感謝の気持ちを伝えるために手紙を書くことができました。
 きらきら教室では、習字に取り組みました。「土」の文字を大きくしっかりと書くことができました。
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3、4年生の授業(6/11)の様子です

カテゴリー: 2024年6月11日

3、4年生の授業(6/11)の様子です

 3年生は書写に取り組みました。「土」の文字を止めに気をつけて、一字一字丁寧に書くことができました。
 4年生は1組も2組も国語の学習をしました。1組は「走れ」の物語で第2場面の前半の登場人物の気持ちを考えました。2組は場面分けをし、それぞれの場面で起きた出来事をまとめるため音読をしました。
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1、2年生の授業(6/11)の様子です

カテゴリー: 2024年6月11日

1、2年生の授業(6/11)の様子です

 1年生は1組も2組も図画工作に取り組みました。「しおりのプレゼントをつくろう」では、子供たちは折り紙を工夫しながら切り取り、「ありがとう」の感謝の気持ちを書いたステキなしおりを作ることができました。
 2年生は読書に取り組みました。図書室に出向き、自分が読みたい本を選びました。その後、子供たちは楽しく本を読むことができました。
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