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にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(5/27)の様子です
にこにこ学級1組は国語を学習しました。教科書「文様」を読んで、「問い」に書かれていることを確かめることができました。
にこにこ学級2組は国語で、漢字ドリルを使って新しく出てきた漢字の練習をして、覚えることができました。
のびのび学級では、運動会に向けて取り組んだ自分のめあてを振り返り、どんなことが達成できたか考えました。
きらきら教室では、自分が読んでみたい本を選び、読み聞かせに楽しく取り組むことができました。
にこにこ学級2組は国語で、漢字ドリルを使って新しく出てきた漢字の練習をして、覚えることができました。
のびのび学級では、運動会に向けて取り組んだ自分のめあてを振り返り、どんなことが達成できたか考えました。
きらきら教室では、自分が読んでみたい本を選び、読み聞かせに楽しく取り組むことができました。
3、4年生の授業(5/27)の様子です
3年生は国語を学習しました。文章のまとまりに気をつけて、「分様」を読むことができました。
4年1組は理科を学習しました。電池が2つあるとき、電池のつなぎ方を変えると、モーターの回り方や豆電球の明るさどうなるか実験をしました。
4年2組は図画工作を学習しました。「コロコロガーレ」を作るために、アイデアカードにどんな作品に仕上げるか完成予想図をかきました。
4年1組は理科を学習しました。電池が2つあるとき、電池のつなぎ方を変えると、モーターの回り方や豆電球の明るさどうなるか実験をしました。
4年2組は図画工作を学習しました。「コロコロガーレ」を作るために、アイデアカードにどんな作品に仕上げるか完成予想図をかきました。