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1、2、3年生の授業(10/24)の様子です
1年1組は道徳の学習をしました。「とりかえっこ」を読んで、自分が見つけた学校やクラスで楽しいことを考え、発表しました。
1年2組は国語の学習をしました。漢字ドリルを使って一つ一つ確認をしながら新出漢字の練習に取り組みました。
2年生は国語の学習をしました。興味のある動物について図鑑で調べたことを「どうぶつカード」にまとめていきました。
3年生は国語の学習をしました。グループごとに進めてきた話合い活動の振り返りをしていきました。
1年2組は国語の学習をしました。漢字ドリルを使って一つ一つ確認をしながら新出漢字の練習に取り組みました。
2年生は国語の学習をしました。興味のある動物について図鑑で調べたことを「どうぶつカード」にまとめていきました。
3年生は国語の学習をしました。グループごとに進めてきた話合い活動の振り返りをしていきました。
5、6年生の授業(10/23)の様子です
5年1組は国語の学習をしました。「固有種が考えてくれたこと」の新しい単元に入り、どのような学習をするのか計画を立て見通しをもつことができました。
5年2組は算数の学習をしました。長方形や正方形の面積を求める公式を使って、直角三角形の面積の求め方を考え、自力で答えを求めることができました。
6年1組は外国語科の学習をしました。外国語科の単元テストを終えた後、タブレットPCを使ってタイピングの練習に取り組むことができました。
6年2組は外国語科を学習しました。自分たちの身の回りにある物が、どこの国からきた物か食材とその産地を伝え合うことができました。
5年2組は算数の学習をしました。長方形や正方形の面積を求める公式を使って、直角三角形の面積の求め方を考え、自力で答えを求めることができました。
6年1組は外国語科の学習をしました。外国語科の単元テストを終えた後、タブレットPCを使ってタイピングの練習に取り組むことができました。
6年2組は外国語科を学習しました。自分たちの身の回りにある物が、どこの国からきた物か食材とその産地を伝え合うことができました。