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にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(1/27)の様子です
にこにこ学級1組は国語の学習をしました。自分の言葉が相手に伝わらないときに、どのような言葉に変えて伝えればよいのか考えることができました。
にこにこ学級2組は国語の学習をしました。それぞれの学年の教科書を読み、先生の説明を聞きながら問題に取り組むことができました。
のびのび学級では国語の学習をしました。漢字の読み方を先生と一緒に1つ1つ丁寧に確認をして、漢字プリントに取り組むことができました。
きらきら教室の自立活動「きらきらタイム」では、自分の中から追い出したい鬼を見つけて、その鬼を追い出すことができるように取り組むことができました。
にこにこ学級2組は国語の学習をしました。それぞれの学年の教科書を読み、先生の説明を聞きながら問題に取り組むことができました。
のびのび学級では国語の学習をしました。漢字の読み方を先生と一緒に1つ1つ丁寧に確認をして、漢字プリントに取り組むことができました。
きらきら教室の自立活動「きらきらタイム」では、自分の中から追い出したい鬼を見つけて、その鬼を追い出すことができるように取り組むことができました。
3、4年生の授業(1/27)の様子です
3年生は国語の学習をしました。「ありの行列」を読んで、自分が興味をもったところを作文に書くことができました。
4年1組と2組は図画工作の学習をしました。先日、彫刻刀の安全な使い方を学び、今日から木版画づくりに取り組みました。「ほってすって見つけて」では、それぞれ描きたい生き物を決めて表現していきます。
4年1組と2組は図画工作の学習をしました。先日、彫刻刀の安全な使い方を学び、今日から木版画づくりに取り組みました。「ほってすって見つけて」では、それぞれ描きたい生き物を決めて表現していきます。