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にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(10/1)の様子です
にこにこ学級1組は算数の学習をしました。各学年での学習内容を進め、単元テストや学習プリントに取り組むことができました。
にこにこ学級2組は国語算数の学習をしました。データの特徴を表す値について調べ理解することができました。
のびのび学級では各自の算数の課題に応じて学習に取り組みました。先生と一緒に確認しながら学習を進めることができました。
きらきら教室では、自分が得意なこと、自分がこれから頑張りたいことを考えて、自分のレポートを作りました。
にこにこ学級2組は国語算数の学習をしました。データの特徴を表す値について調べ理解することができました。
のびのび学級では各自の算数の課題に応じて学習に取り組みました。先生と一緒に確認しながら学習を進めることができました。
きらきら教室では、自分が得意なこと、自分がこれから頑張りたいことを考えて、自分のレポートを作りました。
3、4年生の授業(10/1)の様子です
3年生は国語の学習をしました。「ちいちゃんのかげおくり」で、1の場面と2の場面を比べて、ちいちゃんの心の動きを読み取りました。
4年1組は国語の学習をしました。「一つの花」では、2の場面に注目して、父と母の気持ちを考えることができました。
4年2組は算数の学習をしました。□×4=24、□÷4=6の式で、□に当てはまる数は、どんな計算で求められるのか考え、答えを導き出しました。
4年1組は国語の学習をしました。「一つの花」では、2の場面に注目して、父と母の気持ちを考えることができました。
4年2組は算数の学習をしました。□×4=24、□÷4=6の式で、□に当てはまる数は、どんな計算で求められるのか考え、答えを導き出しました。