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5、6年生の授業(9/25)の様子です
5年生は1組も2組も体育に取り組みました。体育館で器械運動に挑戦し、それぞれ意欲的に練習することができました。
6年1組は理科の学習をしました。水溶液に溶けている物では、見た目やにおい、熱した後の様子を調べました。
6年2組は算数の学習をしました。単元テストに取り組み、終わった児童からタブレットPCを使って学習を進めました。
6年1組は理科の学習をしました。水溶液に溶けている物では、見た目やにおい、熱した後の様子を調べました。
6年2組は算数の学習をしました。単元テストに取り組み、終わった児童からタブレットPCを使って学習を進めました。
にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(9/25)の様子です
にこにこ学級1組は国語を学習しました。文の組み立てと修飾語について学びました。
にこにこ学級2組は算数を学習しました。どのような比べ方があるかを調べました。
のびのび学級では算数の学習を終えた後、図書室で本を借りて製作活動に取り組みました。
きらきら教室では、ビジョントレーニングをしました。表示された4桁の数を見えないようにして左側から言ったり、4桁の両端の数字を言ったりして、しっかり覚えて答えることができました。
にこにこ学級2組は算数を学習しました。どのような比べ方があるかを調べました。
のびのび学級では算数の学習を終えた後、図書室で本を借りて製作活動に取り組みました。
きらきら教室では、ビジョントレーニングをしました。表示された4桁の数を見えないようにして左側から言ったり、4桁の両端の数字を言ったりして、しっかり覚えて答えることができました。