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5、6年生の授業(4/17)の様子です
5年生は算数の学習をしました。立方体と直方体の体積について学び、単位の読み方と書き方を理解しました。
6年生は1組も2組も全国学力学習状況調査に取り組みました。問題をよく読んで最後まで集中して取り組むことができました。
6年生は1組も2組も全国学力学習状況調査に取り組みました。問題をよく読んで最後まで集中して取り組むことができました。
にこにこ学級、のびのび学級(4/17)の様子です
にこにこ学級1組は算数の学習をしました。電子黒板を使って体積について学ぶことができました。
にこにこ学級2組は算数の学習をしました。各学年の算数の問題を解いていくことができました。
のびのび学級1組は4月のカレンダーづくりを行いました。完成した後は、図形のパズルづくりに取り組みました。
のびのび学級2組は国語の学習をしました。6年生は全国学力学習状況調査を集中して取り組みました。
にこにこ学級2組は算数の学習をしました。各学年の算数の問題を解いていくことができました。
のびのび学級1組は4月のカレンダーづくりを行いました。完成した後は、図形のパズルづくりに取り組みました。
のびのび学級2組は国語の学習をしました。6年生は全国学力学習状況調査を集中して取り組みました。