５年１組は国語で、場面に合った書く速さについて考えました。お礼を書くときの手紙やインタビューをメモするときなど、様々な場面に応じて文字を書く速さや丁寧さがあることを学びました。
　５年２組は人権メーセージを書きました。相手の立場を考え行動すること、そのために自分は何に気をつけて相手意識のある行動ができるのかを考え、メッセージに書くことができました。
　６年１組は国語の学習をしました。スポーツのよさは何かを考えました。そして、自分の考えを発表することができました。
　６年２組は体育でバスケットボールの試合をしました。チームで練習をし、作戦を立てて試合に取り組むことができました。
　

　にこにこ学級１組、２組、のびのび学級ともに算数の学習をしました。各自が課題に沿ってじっくり学習に取り組めていました。自分のペースで先生と一緒に学習が進められるので自信をもって学習が進められています。
　きらきら教室では、ビジョントレーニングの後、「話をしよう」の活動をしました。話を終えた後、相手の目を見て、落ち着いて話せたか、相手の質問に答えられたかについて、自己評価をしました。とても上手に発表をすることができました。

　３年生は国語の学習をしました。「表とグラス」の単元テストが返却され、間違えた問題やよく分からなかった問題の学び直しをしました。
　４年１組は理科の学習をしました。学習プリントを使って、これまで学習してきた内容を振り返りながら復習を進めることができました。
　４年２組は図画工作で、「まぼろしの花」の絵を描きました。アイディアカードをもとに絵の具で画用紙に色を塗ることができました。