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3、4年生の授業(12/9)の様子です
3年生は国語の学習をしました。学習プリントを使って、今まで学習してきたことを振り返って学習に取り組むことができました。
4年1組は図画工作の学習をしました。「とび出すカードを作ろう」では、それぞれ工夫を凝らしてカード作りに取り組めました。
4年2組は音楽の学習をしました。「オーラリー」の演奏を聴いたり、階名で歌ったりして、音の重なり合う美しさを感じ取ることができました。
4年1組は図画工作の学習をしました。「とび出すカードを作ろう」では、それぞれ工夫を凝らしてカード作りに取り組めました。
4年2組は音楽の学習をしました。「オーラリー」の演奏を聴いたり、階名で歌ったりして、音の重なり合う美しさを感じ取ることができました。
1、2年生の授業(12/9)の様子です
1年1組は算数の学習をしました。「一人ずつ車に乗ります。けんたさんの前に7人います。けんたさんは前から何番目の車に乗りますか。」の問題を考え、答えを求めることができました。
1年2組は国語の学習をしました。「たぬきの 糸車」を読んで、自分の好きな場面を選びました。そして配られた用紙に絵を描いて、どうしてその場面を選んだのか理由を書きました。
2年生は国語の学習をしました。図書室に移動して、自分が読みたい本を選んで、読書を楽しむことができました。
1年2組は国語の学習をしました。「たぬきの 糸車」を読んで、自分の好きな場面を選びました。そして配られた用紙に絵を描いて、どうしてその場面を選んだのか理由を書きました。
2年生は国語の学習をしました。図書室に移動して、自分が読みたい本を選んで、読書を楽しむことができました。