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5、6年生の授業(7/10)の様子です
5年1組は社会で、漁港の周りの様子や魚が運ばれ様子について、タブレット端末を使って調べ、まとめることができました。
5年2組は算数の学習をしました。教科書の学びのまとめで、これまで学習してきたことを振り返りながら復習ができました。
6年1組は道徳で、人権メッセージを書きました。様々な人々が安心して生活できる社会について考えることができました。
6年2組は外国語科で、「週末にしたことカード」を作成するため、週末にしたことの感想等をまとめました。この後、ペアになって伝え合っていきます。
5年2組は算数の学習をしました。教科書の学びのまとめで、これまで学習してきたことを振り返りながら復習ができました。
6年1組は道徳で、人権メッセージを書きました。様々な人々が安心して生活できる社会について考えることができました。
6年2組は外国語科で、「週末にしたことカード」を作成するため、週末にしたことの感想等をまとめました。この後、ペアになって伝え合っていきます。
にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(7/10)の様子です
にこにこ学級1組も2組も国語の学習に各自が集中して取り組み、自分の力で問題を解くことができました。
のびのび学級では国語の教科書に出てきた意味の難しい語句に対してタブレット端末を使って調べて理解することができました。
きらきら教室では、ビジョントレーニング、読み聞かせの後、早口言葉に挑戦しました。リズムに合わせて上手に発表することができました。
のびのび学級では国語の教科書に出てきた意味の難しい語句に対してタブレット端末を使って調べて理解することができました。
きらきら教室では、ビジョントレーニング、読み聞かせの後、早口言葉に挑戦しました。リズムに合わせて上手に発表することができました。