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1~3年生の授業(5/7)の様子です
1~3年生は体育館で運動会の練習をしました。表現種目「はたそめダンスホール(仮称)」をスクリーンを見ながら確認しました。
連休中だったので、しばらく踊っていませんでしたが、子供たちは元気に練習することができました。
連休中だったので、しばらく踊っていませんでしたが、子供たちは元気に練習することができました。
4~6年生の授業(5/7)の様子です
4年1組は国語で、漢字辞典について学び、しくみや使い方を知ることができました。
4年2組は国語で、相手の話をメモにとるときに大切なことをまてめていきました。
5年1組は理科で、種子が発芽するために、空気や温度は必要かを予想し、課題を解決していきました。
5年2組は国語で、話の意図を考えて、きき合い、「きくこと」について学んでいきました。
6年1組は国語で、「さなぎたちの教室」の単元テストに取り組み、集中して問題を解きました。
6年2組は国語で、世の中の出来事を知りたいとき、自分はテレビ、新聞、インターネットのどれを選ぶか考えました。
4年2組は国語で、相手の話をメモにとるときに大切なことをまてめていきました。
5年1組は理科で、種子が発芽するために、空気や温度は必要かを予想し、課題を解決していきました。
5年2組は国語で、話の意図を考えて、きき合い、「きくこと」について学んでいきました。
6年1組は国語で、「さなぎたちの教室」の単元テストに取り組み、集中して問題を解きました。
6年2組は国語で、世の中の出来事を知りたいとき、自分はテレビ、新聞、インターネットのどれを選ぶか考えました。