４月１５日（土）２校時の授業の様子をお知らせします。
　４年２組は理科で，植物の様子をカードにかき表していました。タブレットで撮った写真を見て，植物の様子を絵に描いていました。４年１組は国語科で，「会話文を手がかりに登場人物の様子や気持ちを想像し音読しよう」という課題に取り組んでいました。

　５年１組は国語科で，「事実と考えを区別しよう」という課題で，文章を作ることに取り組んでいました。５年２組は国語科で，「学習の見通しをもとう」という課題に取り組んでいました。

　６年１組は外国語科で，「名前や好きなもの，ことを伝えよう」という課題で，ペアになって英語で会話していました。６年２組は算数科で，「対応する点を結んだ直線と対称の軸との関係を調べよう」という課題に取り組み，その関係性について考えていました。

　１年１組は国語科で，「自分のなまえをかこう」という課題で，カードに自分の名前をかいていました。１年２組は生活科の授業について，担任の先生から説明を聞いていました。

　２年生は体育科で，タグラグビーや増やし鬼を楽しそうに行っていました。一生懸命に逃げたり，追いかけたりしていました。

　３年１組は国語科で，「五の場面の様子を想像して，音読の工夫を考えよう」という課題で学習していました。３年２組は国語科で，これまでに書き込んだワークシートをノートに貼っているところでした。

　４月１４日（金）３校時の授業の様子をお知らせします。
　２年１組は生活科で，「はるをさがそう」という課題で，校庭や遊具のある場所で，春を探していました。２年２組は算数科で，確認テストに取り組んでいました。
　
　１年１組は学級活動で，「かかりをきめよう」という課題で，自分がなりたい係を選ぶ活動を行っていました。１年２組は国語科で，「こえをとどけよう」という単元の学習に取り組んでいました。

　３年１組は算数科で，「１０のかけ算のしかたを考えよう」をいう課題で，２年生で学習したことを生かして考えていました。３年２組は国語科で，読書カードを作っていました。

　４年１組は音楽科で，峰山小学校校歌「峰に」を元気よく歌っていました。４年２組は学級活動で，ドッジボールを行って楽しんでいました。

　５年１組は「夢カード」を作成していました。将来の夢，こんな人になりたい，前期のめあて等をカードに記入していました。５年２組は，視力検査を行いながら，「夢カード」を作成したり，国語科の教科書に書かれている詩をノートに書き写したりしていました。

　６年１組は算数科で，図形のテスト問題を解くために，グループでその解き方を考えたり，説明したりしていました。６年２組は外国語科で，「ローマ字でネームカードを作ろう」という課題に取り組んでいました。

　４月１３日（木）４校時の授業の様子をお知らせいたします。
　５年１組は学級活動で，学級目標について話合いを行っていました。子供たちからは，たくさんの考えが出ており，それぞれの考えを尊重して話合いで目標を決めていました。５年２組は理科で，「天気と雲の様子には，どのような
関係があるのだろうか」という課題で学習を行っていました。

　６年１組は図画工作科で，授業を担当する先生の話を子供たちはしっかりと聞くことができていました。６年２組は家庭科で，家庭科で楽しかったこと，家庭科の授業での思い出，これからの授業での楽しみ等について，自己紹介を含めて話していました。

　４年１組は体育科で，走ったり，スローモーションで動いたりしていました。４年２組は国語科で，図書館で読書を行っていました。

　３年１組と３年２組は，タブレットの起動の仕方，ソフトの使い方を確認したり，タイピングの練習等を行ったりしていました。

　２年１組は算数科で，プリントの問題を解いていました。２年２組は国語科で，「すきなことなあに」という題で，友達と会話を行っていました。

　１年１組は算数科で，「どちらがおおいかな」という問題に取り組んでいました。１年２組は，峰山小学校の約束事について確認していました。