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地面の温度にちがいは,あったのかな?

カテゴリー:3学年 2022年10月27日

地面の温度にちがいは,あったのかな?

 10月27日(木)1校時における3年1組の授業の様子をお知らせします。3年1組は理科の授業で,「日なたと日かげの地面の様子のちがいについて調べよう」という課題で,観察を行っていました。地面に温度計をおいて,地面の温度を測っていました。果たして,予想どおり地面の温度にちがいはあったのでしょうかね?
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自分の考えを説明することができたかな?

カテゴリー:峰山小学校全体 2022年10月26日

自分の考えを説明することができたかな?

 10月26日(水)4校時の授業の様子をお知らせします。
 6年2組は算数科で,課題に対して自力で考えたことを友達と説明し合っていました。ホワイトボードに考えを書き写したり,自分のノートに書いてある考えを見せながら説明したりしていました。6年1組は総合的な学習の時間で「私がえがく町の未来」についてまとめたことをパワーポイントを活用して発表していました。

 5年1組は国語科で,「和の文化を受けつぐ」という単元の学習に取り組んでいました。5年2組は算数科で,「平均」についての学習を行っていました。

 4年1組は外国語活動で「ハロウィンについて知ろう」という課題で,ハロウィンがどのようなお祭りなのか考えを発表していました。4年2組は体育科で,「腕の筋肉はどのような作りになっていて,どのように動くのだろうか」という課題に取り組んでいました。

 3年1組は国語科で,文章の要約に取り組んでいました。3年2組は算数科で,「少数の計算のしかたを考えよう」という課題に取り組んでいました。

 2年1組は図画工作科で,「ふったり,たたいたり,はじいたりする楽器を作ろう」という課題で作品作りに取り組んでいました。2年2組は図画工作科で,「エマールの世界を想像して描こう」という課題で,塗りむらがないようにきれいに,クレヨンで色を付けていました。

 1年1組は図画工作科で,昆虫と人を絵に描いていました。1年2組は算数科で,練習問題に取り組んでいました。
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元気に楽しく遊ぶことができたかな?

カテゴリー:峰山小学校全体 2022年10月25日

元気に楽しく遊ぶことができたかな?

 10月25日(火)ロングの昼休みの様子をお知らせします。今日は清掃の時間がなく,昼休みが長いとあって,子供たちは校庭で体を動かして遊んでいました。鉄棒で連続の前回りを行ったり,後ろ回りを行っていました。サッカー,バスケットボール,ドッジボールで楽しむ姿も見られました。特に1年生は,体育の授業で学習したドッジボールで大盛り上がりといったところでした。タイヤに乗って遊ぶ子,ブランコやシーソーで遊ぶ子,ジャングルジムや滑り台で遊ぶ子,雲梯にぶら下がる子と,遊び方は様々でした。鬼ごっこで夢中になって走り回る姿も楽しそうでした。土を掘って,木の根っこを長く取り出そうとしている子供たちもいました。

 子供たちが元気よく楽しそうに遊ぶ姿を見ていると,見ている方が元気をもらえて幸せな気分にさせられました。
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