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工夫して数えることができたかな?
9月5日(月)1校時の授業の様子をお伝えします。
1年1組は算数科で,「はなのかずをくふうしてかぞえましょう。」という問題に取り組んでいました。花の絵が12ありました。見ただけですぐに12と分かる方法は,どのようなかぞえかたか子供たちはいろいろと考えていました。
1年2組は生活科で,「むしのことをしらべよう」という課題に取り組んでいました。
2年1組は国語科で,「ことばのひびきやリズムを楽しみながら読もう」という課題で,教科書の文章を何度も繰り返し読んでいました。
2年2組は算数科で,テストで間違った問題について,補充の学習していました。間違ったところをそのままにせず,解き直して確認していました。
1年1組は算数科で,「はなのかずをくふうしてかぞえましょう。」という問題に取り組んでいました。花の絵が12ありました。見ただけですぐに12と分かる方法は,どのようなかぞえかたか子供たちはいろいろと考えていました。
1年2組は生活科で,「むしのことをしらべよう」という課題に取り組んでいました。
2年1組は国語科で,「ことばのひびきやリズムを楽しみながら読もう」という課題で,教科書の文章を何度も繰り返し読んでいました。
2年2組は算数科で,テストで間違った問題について,補充の学習していました。間違ったところをそのままにせず,解き直して確認していました。
連絡帳の書き方が上手になってきましたね!
カテゴリー:峰山小学校全体
2022年9月2日
9月2日(金)5校時の授業の様子をお知らせします。
1年生は,授業を始める前に,連絡帳に来週の月曜日に持ってくるものなどについて記入していました。連絡帳への書き方や文字が上手になってきていました。
2年1組は国語科で,宮沢賢治の「雨ニモマケズ」の暗唱を行っていました。2年2組は,連絡帳の記入の後,算数のプリント問題に取り組んでいました。
3年1組は国語科で,新出漢字の筆順や用途について確認していました。3年2組は,ドリル学習や自主学習を行っていました。
4年1組は学級活動で,お誕生カードを作成していました。4年2組は体育科で,「体の成長とわたし」という保健の学習に取り組んでいました。
5年1組は道徳科で,「卵焼き」という題材において,家族の幸せのための行動について考えていました。5年2組は国語科で,「グループで話し合うための計画を立てよう」という課題で,話合いを行っていました。
6年1組は学級活動で,修学旅行の部屋割や係活動の分担等について話合いを行っていました。6年2組は図画工作科で,「くるくるクランク」という題材で,峰山小のキャラクター「みねっこ」がどのような動きをするかポーズを考えていました。子供たちの想像力がいろいろと発揮されていました。
1年生は,授業を始める前に,連絡帳に来週の月曜日に持ってくるものなどについて記入していました。連絡帳への書き方や文字が上手になってきていました。
2年1組は国語科で,宮沢賢治の「雨ニモマケズ」の暗唱を行っていました。2年2組は,連絡帳の記入の後,算数のプリント問題に取り組んでいました。
3年1組は国語科で,新出漢字の筆順や用途について確認していました。3年2組は,ドリル学習や自主学習を行っていました。
4年1組は学級活動で,お誕生カードを作成していました。4年2組は体育科で,「体の成長とわたし」という保健の学習に取り組んでいました。
5年1組は道徳科で,「卵焼き」という題材において,家族の幸せのための行動について考えていました。5年2組は国語科で,「グループで話し合うための計画を立てよう」という課題で,話合いを行っていました。
6年1組は学級活動で,修学旅行の部屋割や係活動の分担等について話合いを行っていました。6年2組は図画工作科で,「くるくるクランク」という題材で,峰山小のキャラクター「みねっこ」がどのような動きをするかポーズを考えていました。子供たちの想像力がいろいろと発揮されていました。
今日から学校です!元気に登校できたかな?
カテゴリー:峰山小学校全体
2022年9月1日
9月1日(木),今朝の登校の様子をお知らせします。昨日までの夏休みが終了し,今日から学校が再開されました。子供たちは,これまでの登校班で元気に登校してきました。夏休みの課題や作品,授業で使う用具などたくさんの荷物を持って登校してきました。バス通学の子供たちも,バスから降りると班長さんのもとに整列して,学校まで歩き出していました。学校での生活のリズムを早く取り戻して,学習に運動に友達等との交流に力を入れていってほしいものです。