４月２６日（火）５校時の授業の様子をお知らせします。４年１組は国語科で，漢字辞典の使い方の学習をしていました。４年２組は国語科で，「こわれた千の楽器」という単元で，「グループで音読を発表し，友達のよいところを見つけよう」という課題に取り組んでいました。音読の練習を２，３人で行ったり，グループで発表したりしていました。声の強弱，速さ，姿勢，表情，感情（気持ち）を工夫して練習していました。５年１組は図画工作科で，作品の鑑賞を行っていました。鑑賞カードに自分の作品の工夫した点を書いた後，友達の作品を鑑賞してよかった点について感想を書いていました。直接友達によかった点を伝える場面も見られました。５年２組は理科で，「メダカの卵はどのように変化して，子メダカになるのだろうか」という課題に取り組んでいました。受精や受精卵についての学習を行っていました。６年２組は外国語科で，「What animal do you like?　I like .」についての学習を行っていました。２年１組は学級活動で，「心の声を聞かせて下さい（学校生活アンケート）」を行っていました。子供たちは，４月になってからのいじめの有無や悩み･不安などの有無等について答えていました。２年２組は音楽科で，「かくれんぼ」の歌の練習を行っていました。３年１組は音楽科で，「音の高さに気をつけて明るい声で歌いましょう」という課題に取り組んでいました。３年２組は図画工作科で，「絵の具を混ぜたり，水の量を変えたりして，自分の色や形を見つけよう」という課題で作品づくりを行っていました。途中では，友達の作品を鑑賞する時間帯があり，友達の作品のよさに「すごい」といった声も聞かれました。

　４月２５日（月）１校時の授業の様子をお知らせします。５年１組は国語科で，図書室で読書を行っていました。図書室の本を借りる際のカードの記入の仕方について確認していました。５年２組は社会科で，「日本の国土はどのような特色があるのでしょうか」という課題の学習に取り組んでいました。６年１組は国語科で，「二つの作品を読んで感じたことや考えたことを朗読で表現しよう」という課題に取り組んでいました。６年２組は社会科で，「わたしたちのくらしと日本国憲法はどのようにつながっているのでしょうか」という課題について考えたことを発表していました。２年１組は国語科で，「新しい漢字を覚えよう」という課題で，漢字ドリルを用いて，新出漢字の筆順を指でなぞるなど練習をしていました。２年２組は算数科で，２桁のたし算のひっさんの仕方を学習していました。３年１組は算数科で，「十の位が０になっているひっ算の仕方を考えよう」という課題で３桁の引き算のひっ算を行っていました。くりさがりが必要となるということを学んでいました。３年２組は社会科で，常陸太田市の地図を広げて，さまざまな地図記号を覚える学習を行っていました。４年１組は社会科で，「市町村と土地の様子」について学習していました。４年２組は算数科で，これまで学習した内容について練習問題に取り組んでいました。全問正解して喜んでいる姿が見られました。間違ってしまったところは，しっかりと直すことができていました。

　４月２２日（金）３校時の授業の様子をお知らせします。１年１組は国語科で，図書室にて読書を行っていました。読んでみたい本を探して，静かに読書をしていました。１年２組は算数科で，かずを数える学習に取り組んでいました。２年１組は生活科で，「１年生に出す峰山小学校クイズを考えよう」という課題で，クイズの問題作りに取り組んでいました。１年生が答えやすいように，○×クイズにしていました。２年２組は音楽家で，「小犬のビンゴ」という曲を歌っていました。世界のあそび歌で楽しんでいました。３年１組は算数科で，「３けたと３けたのひき算のひっ算をもっと考えよう」という課題に取り組み，友達と考えを共有していました。３年２組は体育科で，体力テストで反復横跳びの説明を聞いていました。４年１組は道徳科で，「ぼくのへんしん」という題材で，目標に向かってという内容について考えていました。４年２組は体育科で，握力の測定を行っていました。５年１組は家庭科で，家庭科室で見つけた調理用具をノートでチェックしていました。５年２組は算数科で，「形も大きさも同じ図形をしきつめましょう」という課題で，三角形の紙をしきつめると，どのような形になるのか実践していました。６年１組は図画工作科で，自分の手を見て，鉛筆でスケッチしていました。６年２組は算数科で，「対称の軸アイを折り目にして折ったとき，重なり合う頂点，辺，角について調べましょう」という課題に取り組んでいました。
「開校記念式典について」の常陸太田市長さんからの文書を「お知らせ」コーナーに掲載しました。学校行事予定表や峰山小学校グランドデザインも掲載しましたので，ご覧ください。