４月２１日（木）３校時の授業の様子をお知らせします。１年１組は国語科の「あいうえおのうた」という単元の学習で，口を大きく開けて音読することができていました。「ありのこ　あちこち　あいうえお」「いしころ　いろいろ　あいうえお」「うしさん　うとうと　あいうえお」「えんそく　えいえい　あいうえお」「おひさま　おてんき　あいうえお」を上手に音読することができていました。１年２組は算数科で，「１０までのかず」を数える学習に取り組んでいました。絵の中に動物が何匹いるか考えていました。２年生は体育科で，５０ｍ走のタイムを計測していました。３年１組は算数科で，「３けたと３けたのひき算のひっ算のしかたを考えよう」という課題に取り組んでいました。３年２組は国語科で，漢字ドリルを行っていました。４年１組は体育科で，体力テストの得点や級について学習していました。今年は，○級や○点を目指すのでしょうかね。４年２組は，理科のプリントをノートに貼ったり，図工の作品に工夫したことを記入したりしていました。５年１組は社会科で，「世界にはどのような国があるのだろう」という課題の学習に取り組んでいました。地図帳を見ながらワークシートに，大陸名，海洋名，国名を記入していました。５年２組は家庭科で，裁縫道具に記名されているかどうかの確認を行っていました。６年１組は社会科で，「私たちの生活と政治」という単元の学習を行っていました。６年２組は図画工作科で，「墨と水であり得ない空間を作ろう」という課題で，作品作りを行っていました。墨と水の混ぜ方，筆の使い方，墨と水の使い方を工夫して，さまざまな絵を描いていました。

「よく聞こえる」って大事ですよね。
相手の思いを聞いて，それに応えるから心が通う。
いろんな人の意見を聞いて，自分の考えを深めたり，広げたりできる。
峰小の子供たちはよく聞こえているようです。
ホッとしました。
順番を待っているときはたいへんお行儀がよかったです。

耳をすませば。

　４月１９日（火）２校時の授業の様子をお知らせします。３年１組は算数科で，「３けたと３けたのたし算のひっ算の仕方を考えよう」という課題に取り組んでいました。子供たちは積極的に自分の考えを発表しようとしていました。３年２組は算数科で，確かめ問題に取り組んでいました。２年１組は道徳科で，「くまくんのたからもの」という題材で，親切や思いやりについて考える授業を行っていました。２年２組は生活科で，「春のまちを歩こう」という単元の学習を行っていました。１年１組は，「なまえをつけよう」という課題で，作品に題名をつけていました。１年２組は算数科で，「どちらが多いでしょうか」という問題で，数比べに取り組んでいました。４年１組は社会科で，「茨城県の土地の様子を調べましょう」という課題に取り組み，茨城県の地図を色分けしていました。４年２組は社会科で，「都道府県を覚え，クイズを出し合おう」という課題に取り組んでいました。５年１組は外国語科で，ＡＬＴの先生の発声に合わせて，英語の単語を読んでいました。５年２組は算数科で，宿題で行ってきた問題の答え合わせを行っていました。６年生は，全国学力・学習状況調査の国語のテスト問題に取り組んでいました。