４月１７日（日）中休みの様子をお知らせします。グランドは，若干ぬかるみのある場所がありましたが，子供たちは様々な場所で元気に遊んでいました。子供たちにとって，「遊び」は友達を作るための絶好の機会です。本校は，３校が統合して開校した学校だけに，休み時間にどれだけ多くの人とふれ合うことができるかが重要になってきます。子供たちには，いろいろな人とたくさんふれ合って友達を増やしていってほしいものです。子供たちが元気に遊ぶ姿を見ていると，こちらも「よし，頑張るぞ！」という気持ちになりますね。
　子供たちは，校舎の時計で時間を確認して，遊びをやめて教室へ帰って行きました。チャイムがなくても，自分たちで判断して，行動を決めて，行動するその姿はすばらしいですね。この姿を様々な場面で出していけるように支援していきます。

　４月１５日（金）の１校時の授業についてお知らせします。６年２組は学級活動で，「今の私について考えてみましょう」という課題に取り組んでいました。ワークシートに「自分の良いところ」「好きなこと」「夢中になっていること」「こんな自分になりたい」ことについて，自分の考えをまとめて書き込んでいました。６年１組は，復習テストの答え合わせを行っていました。５年１組は国語科で，場所，人物，時から，場面分けや段落分けを行っていました。５年２組は国語科で，「「だいじょうぶだいじょうぶ」という文章を読んで感想をノートに書こう」という課題に取り組んでいました。４年１組は国語科で，漢字の練習を行っていました。４年２組は図画工作科で，「様々なものを使って作品を作ろう」という課題で，水彩画に取り組んでいました。スタンピングやスパッタリングといった手法を用いて作品作りを行っていました。３年１組は算数科で，「おはじきいれの得点を調べよう」という課題に取り組んでいました。３年２組は算数科で，「０のかけ算」について考えていました。２年１組は国語科で，「風のゆうびんやさん」という単元で「場面分けをしよう」という課題に取り組んでいました。２年２組は国語科で，音読を行っていました。１年１組は，視力検査を行っていました。１年２組は，視力検査の準備を行っていました。準備の終わった子は，読書を行っていました。新学年の授業が始まってまだ１週間ですが，子供たちは授業にも集中して取り組むことができています。

　４月１７日（日）４校時の授業の様子です。６年１組は学級活動で，係活動について話合い活動を行っていました。どのような係が必要なのか，２つの仕事を１つの係で行った方がよいかどうかなど，子供たちは意見交換をしながら，学級の係を決めていました。６年２組は国語科の復習テストの答え合わせを行っていました。５年１組は社会科で，「世界にはどのような国があるのだろう」という課題に取り組んでいました。５年２組は道徳科で，男女の協力について考えを出し合っていました。４年１組は国語科で，漢字の練習に取り組んでいました。４年２組は理科で，「天気によって，１日の気温の変化にどのような違いがあるのだろうか」という課題に取り組んでいました。３年１組は国語科で，「３つの場面を読み取り，工夫して音読しよう」という課題で学習していました。ワークシートに読み取ったことを文章でまとめていました。３年２組は国語科で，「グローブみたいなかえるの様子を思い浮かべて，音読の工夫を考えよう」という課題で学習していました。２の１は算数科で，１年の復習の計算練習に取り組んでいました。２年２組は生活科で，「安全に気を付けて春を見つけられるかな」という課題の学習を行っていました。