４月１３日（水）３校時の授業の様子をお知らせします。３年２組は学級活動で，夢育カードの作成を行っていました。「夢」，「こんな人になりたい」，「前期のめあて（学習，生活）」について，自分の考えをしっかりと書いていました。３年１組も同様の活動を行っていました。２年１組は国語科で，「友達に伝えたいできごとをたくさんあつめよう」という課題に取り組んでいました。２年２組は国語科で，新出漢字について筆順や画数について学習していました。１年生は，「かおをかこう」という課題で，目，鼻，口，耳，髪，眉毛をカードに上手に描いていました。４年１組は算数科で，「折れ線グラフの特徴を調べよう」という課題の学習を行っていました。気温の変化については，折れ線グラフを使用した方が良いことを体験していました。４年２組は音楽家で，リズムの取り方を学習していました。５年１組は算数科で，「０～９までの数字を使って整数や少数をつくろう」という問題に取り組んでいました。５年２組は道徳科で，「ありがとう上手に」という題材で，多くの支えに感謝し，それにこたえるということについて考えを深めていました。６年１組は学級活動で，給食の配膳等や役割分担について話合いを行っていました。６年２組は外国語科で，英語を使って自己紹介を行っていました。「こんにちはのあいさつ」，「自分の名前」，「自分が好きなこと」について，英語ですらすらと自己紹介していました。どの学年も，新学年での学習をスムーズに開始できている様子ですね。

　４月１２日（火）４校時の授業の様子をお知らせします。６年１組は外国語科で，英語で自己紹介を行っていました。さすが６年生ですね。すらすらと自己紹介をすることができていました。６年２組は算数科で，昨日のテストの答え合わせを行っていました。５年１組は理科で，天気の変化についての学習を行っていました。授業の後半では，校庭に出て空を含めた景色をスケッチしていました。４年１組は社会科で，「知っている都道府県を地図帳で確かめよう」という課題に取り組んでいました。４年２組は理科で，春の始まりを表すものを校庭に出て探していました。３年１組は社会科で，常陸太田市の地図を用いて，どこに何があるのか調べていました。３年２組は社会科で，社会科ではどのようなことを１年間で学習していくのかを確認していました。２年１組は書写で，ノートや教科書の使い方を確認していました。２年２組は算数科で，「整理の仕方を考えていこう」という課題に取り組んでいました。１年生は，給食の準備に取りかかっていました。

　４月１１日（月）３校時の授業の様子をお知らせします。１年２組は，校庭に出て「花を見つけよう」というテーマで元気よく活動していました。子供たちは，タンポポや小さな花を見つけていました。１年１組では，一人一人の子供たちが自己紹介をしっかりと行うことができていました。２年１組は図画工作科で，「本物そっくりにかこう」という課題で，自分の顔を描いていました。２年２組も図画工作科で，「自分の顔をかこう」という課題で，顔を描いていました。３年１組は算数科で，「かけ算のきまりを調べよう」という課題に取り組んでいました。かけ算九九の暗唱に意欲的に取り組んでいました。３年２組は書写で，指で文字の筆順にしたがって空中に字を書いていました。４年１組は学級活動で，学級目標について話合い活動を行っていました。４年２組は算数科で，「資料を分かりやすく整理しよう」という課題に取り組んでいました。５年１組は算数科で，１０倍，１００倍すると小数点がどのように動くのかということについて考えていました。５年２組は，外国語科で自己紹介やローマ字クイズを行っていました。６年生は，算数科のテスト問題に取り組んでいました。みんな真剣な表情で，問題を解いていました。