１月１５日（月）に大谷翔平選手から寄贈された野球グローブ２個が学校に届きました。２３日（火）に市役所で展示にされていたグローブ１個が届きました。野球グローブ３個がそろったことで，１月２４日（水）に子供たちにお披露目となりました。担任の先生が，大谷選手からのメッセージを読んだり，グローブに触れたり，実際に手にはめてみたりと，大谷選手からのプレゼントに喜びの表情を見せていました。６年生では，「大谷選手は，どうしてグローブを全国の小学校へプレゼントしたのか？」について，考える場面が見られました。
　ご寄贈いただいた野球グローブを大切に使わせていただきます。大谷翔平選手，ありがとうございました。

　１月２５日（木）１，２校時の授業の様子をお知らせします。
　１校時に３年１組は国語科で，「３つの家のつくりについて筆者の考えとの関連を確かめよう」という課題に取り組んでいました。


　４年１組は算数科で，「少数÷整数の筆算の仕方を考えよう」という課題で学習していました。４年２組は理科で，単元テスト終了後に，タブレットを用いて春夏秋冬の植物や昆虫等について調べ，まとめていました。

　５年１組は国語科で，国語辞典で言葉の意味を調べていました。５年２組は書写で，「星ふる町」という題を書いていました。

　６年２組は音楽科で，「旅立ちの日に」という曲をパートに分かれて練習していました。

　２校時に６年１組は家庭科で，クッションやバッグの製作に取り組んでいました。

　１年１組は算数科で，「３２＋６のけいさんのしかたを考えよう」という課題で学習していました。１年２組は生活科で，「たこをつくろう」という課題で，たこつくりに取り組んでいました。

　２年１組は，「いばらきっ子カルタを楽しもう」という課題で，グループごとにカルタに挑戦していました。２年２組は，「ありがとうカード」を作製し，友達のよさの発見から感謝の言葉を述べることをカード記入を通して行っていました。

　３年２組は算数科で，「お話の場面を式に表そう」という課題で学習していました。

　４年１組は図画工作科で，「ギュギュトントンをしあげよう」という課題で作品作りを行っていました。

　１月２４日（水）１校時の授業の様子をお知らせします。
　２年１組は国語科で，「十二支をおぼえよう」「小の月をおぼえよう」という課題で，学習に取り組んでいました。子供たち全員で声をそろえて，しっかりと言うことができていました。すばらしかったです。２年２組は国語科で，カルタつくりに取り組んでいました。

　１年１組は国語科で，「むかしばなしを完成させよう」という課題に取り組んでいました。１年２組は国語科で，漢字ドリルに取り組んでいました。

　３年１組は国語科で「セネガルの家のつくりについて読み取ろう」という課題で学習していました。３年２組は算数科で，「工夫して重さを量ろう」という課題に取り組んでいました。

　４年１組は国語科で，「筆者の日本語に対する考えとそう考えるようになったきっかけをとらえよう」という課題で学習していました。４年２組は算数科で，「いろいろな少数÷整数のしかたを考えよう」という課題で，練習問題に取り組んでいました。

　５年１組は理科で，「電磁石の性質を磁石と比べよう」という課題で，実験キットを製作していました。５年２組は道徳科で，「社会や公共のために役立つ」ことについて，考えを出し合っていました。

　６年１組は算数科で，どのようにすればおよその面積が求められるか考えていました。６年２組は算数科で，「比例の関係になっている２つの量を見つけよう」という課題に取り組んでいました。