１月１７日（水）５校時の授業の様子をお知らせします。
　３年２組は算数科で，「磁石と鉄の距離が変わると，磁石が鉄を引きつける力は変わるのでしょうか」という課題で，磁石を使って実験を行っていました。３年１組は算数科で，「重さが１００ｇと考えられるものを探して，はかりで量って確かめてみましょう」という課題で，はかりを使って確かめていました。
　
　２年１組は国語科で，漢字ドリルに取り組んでいました。２年２組は算数科で，「数の大きさの比べ方を考えよう」という課題に取り組んでいました。

　１年１組は国語科で，「お話に出てくる人物を考えよう」という課題で学習していました。１年２組は国語科で，硬筆の書写に取り組んでいました。

　４年１組は社会科で，大洗町について学習していました。４年２組は書写で，「折れ，折り返しに気を付けて書こう」という課題で，「わざ」という字を書いていました。

　５年１組は算数科で，県学力診断のためのテストの振り返りを行っていました。５年２組は総合的な学習の時間で，「天神ばやし太鼓のまとめ」について考えていました。

　６年１組は体育科で，マット運動の技をグループ演技で発表することについて，グループ内で話し合っていました。６年２組は音楽科で，「さようなら友よ」を感謝の気持ちを込めて歌っていました。

　１月１６日（火）４校時の授業の様子をお知らせします。
　１年２組は音楽科で，けん盤ハーモニカと木琴で演奏の練習を行っていました。１年１組は生活科で，「そとでたのしくあそぶけいかくをたてよう」という課題で，グループごとに話合いをしていました。

　２年１組は算数科のドリル等に取り組んでいました。２年２組は国語科で，「じいさまが帰ってきたときのばあさまとじいさまの様子を考えよう」という課題で学習していました。

　３年１組は外国語活動で，「好きな色や形について，英語で答える」という英語の会話に取り組んでいました。３年２組は社会科で，「事故や事件からくらしを守る」ことについて学習していました。

　４年１組は算数科で，「少数×整数の計算」について，考えていました。４年２組は国語科で，県学力診断のためのテストについて振り返りを行っていました。

　５年１，２組は体育科で，大縄跳びの練習に取り組んでいました。

　６年１組は理科で，県学力診断のためのテストについて振り返りを行っていました。６年２組は国語科で，県学力診断のためのテストについて振り返りを行っていました。

　１月１５日（月）２校時の授業の様子をお知らせします。
　２学年は体育科で，大縄跳びの跳び方の練習に取り組んでいました。回っている大縄に合わせて，タイミング良く入って出る練習をくり返し行っていました。

　１年１組は算数科で，「こまは，なんこありますか。くふうしてかぜよう。」という課題で，「１０が１０こで１００になる」ことについて学習していました。１年２組は，返却されたプリントをファイルに綴じ込む作業を行っていました。

　３年１組は国語科で，「くわしく伝えるための工夫を考えよう」という課題で学習していました。３年２組は理科で，「どのようなものが磁石に引きつけられるのでしょうか」という課題について実験を行っていました。

　４年１組は算数科で，学力診断のためのテストの振り返りを行っていました。４年２組は体育科で，なわとび○級の跳び方について映像で確認していました。

　５年１組は算数科で，「平行四辺形の面積を求める公式を考えよう」という課題に取り組んでいました。５年２組は国語科で，「グループでテーマを決め，紹介する本についてまとめよう」という課題で，グループで話し合ったりまとめたりしていました。

　６年１組は外国語科で，テストの返却や振り返りを行っていました。６年２組は国語科で，「選んだ本の題名，心に残った言葉，本のあらすじ，読んで感じたこと，この本を表すキャッチコピー」について，タブレットにまとめていました。