１２月２２日（金）２校時の授業の様子をお知らせします。
　５年１組は外国語科で，「注文から会計までつなげて発表しよう」という課題に取り組んでいました。５年２組は，国語科の単元テストに取り組んでいました。

　６年１組は，理科の単元テストの振り返りを行っていました。６年２組は，これまでの学習の確認テストに取り組んでいました。

　４年１組は，国語科と社会科の単元テストに取り組んでいました。４年２組は，算数科のテストを行っていました。

　３年１組は，図書室にて読書を行っていました。３年２組は，テストの解答の確認を行っていました。

　２年１組は，テストの振り返りやかけ算九九の暗唱テストを行っていました。２年２組は，冬休みのしおりの確認などを行っていました。

　１年１組は，算数科のテストを行っていました。１年２組は，「じぶんでできることをしよう」というテーマで意見や考えを発表していました。

　１２月２１日（木）５校時に，校内課題研究として授業研究が行われました。第４学年社会科の授業において，ＩＣＴを効果的に活用して，子供たちの思考・判断・表現する力を身に付けさせようと試みたものです。子供たちは，茨城県の発展につくした人について，グループで調べまとめた発表資料を用いて，番組形式（オンライン）で発表していました。テレビ番組の生放送・生中継のようなかたちでの発表に，子供たちは緊張していた様子でした。発表を見ている子供たちも真剣な態度で発表を見ながら，ワークシートに評価を記入していました。
　放課後には，全教職員で今回の授業についての振り返りを行ったり，感想や意見を述べたりするなどして研修を行いました。

　１２月２０日（水）３校時の授業の様子をお知らせします。
　１年１組は図画工作科で，「はこやふくろをいろいろなざいりょうでたのしくかざろう」という課題で，作品作りに取り組んでいました。子供たちは，準備してきた材料を使って，創造力を働かせていました。１年２組も図画工作科で，同様の作品作りを行っていました。楽しそうに作っていました。

　２年１組は図画工作科で，「くしゃくしゃにしたかみをまるめたり，ふくらませたりして作品を作ろう」という課題で作品作りに取り組んでいました。２年２組は国語科で，書き初めの練習を行っていました。

　３年１組は書写で，条幅に『明るい心』と書いていました。普段書いている半紙とは違って，文字のバランスをとることが難しそうでした。３年２組は国語科で，単元テストに取り組んでいました。

　４年１組は算数科で，「たしかめ問題を解こう」という課題で，これまでに学習したことを活用して問題に挑戦していました。４年２組は音楽科で，「茶色の小びん」という曲のリコーダーでの演奏を練習していました。

　５年１組は単元テストに取り組んでいました。５年２組も社会科の単元テストに取り組んでいました。

　６年生は，これまでに学習したことの確かめとして，練習問題に取り組んでいました。