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ミシンの操作に慣れてきたかな?
カテゴリー:峰山小学校全体
2024年2月2日
昨日の2月1日(木)2校時の授業の様子をお知らせします。
6年1組は家庭科で,トートバッグづくりに取り組んでいました。ミシン操作にも慣れてきた様子が見受けられました。6年2組は図画工作科で,「卒業記念作品をつくろう」という課題で,オルゴールの制作に取り組んでいました。
5年1組は理科で,「電磁石が鉄を引きつける力をもっと強くするには,どうすればよいのだろう」という課題で実験に取り組んでいました。5年2組は算数科で,「速さの比べ方を考えよう」という課題で学習していました。
4年1組は単元テスト終了後に,タブレットでキーボードのタイピング練習を行っていました。4年2組は国語科で,図書室にて読書を行っていました。
3年1組は国語科で,「○○について調べよう」という課題で,グループごとに国について調べ学習を行っていました。3年2組は算数科で,「お話の場面を式に表そう」という課題で学習していました。
2年生は,大縄跳びや単縄跳びに積極的に取り組んでいました。
1年1組は算数科で,「とけいをよもう」という課題で,時計の図を見て「何時何分か」読んでいました。1年2組は音楽科で,「さがしてみよう ならしてみよう」という曲を一人ずつ順番に歌っていました。
6年1組は家庭科で,トートバッグづくりに取り組んでいました。ミシン操作にも慣れてきた様子が見受けられました。6年2組は図画工作科で,「卒業記念作品をつくろう」という課題で,オルゴールの制作に取り組んでいました。
5年1組は理科で,「電磁石が鉄を引きつける力をもっと強くするには,どうすればよいのだろう」という課題で実験に取り組んでいました。5年2組は算数科で,「速さの比べ方を考えよう」という課題で学習していました。
4年1組は単元テスト終了後に,タブレットでキーボードのタイピング練習を行っていました。4年2組は国語科で,図書室にて読書を行っていました。
3年1組は国語科で,「○○について調べよう」という課題で,グループごとに国について調べ学習を行っていました。3年2組は算数科で,「お話の場面を式に表そう」という課題で学習していました。
2年生は,大縄跳びや単縄跳びに積極的に取り組んでいました。
1年1組は算数科で,「とけいをよもう」という課題で,時計の図を見て「何時何分か」読んでいました。1年2組は音楽科で,「さがしてみよう ならしてみよう」という曲を一人ずつ順番に歌っていました。
命を守る行動をすることができたかな?
カテゴリー:峰山小学校全体
2024年2月1日
昨日の1月31日(水)6校時に行われた避難訓練の様子をお知らせします。今回の避難訓練は,1,2年生がみねやま児童クラブや放課後子ども教室等にいるときに,大きな地震が発生したと想定して,合同避難訓練として実施しました。子供たちは,「落ちてこない,倒れてこない,移動してこない」場所で,低い姿勢で頭を守り,揺れがおさまるまでその場で待つこと,「お・か・し・も」の約束を守って集合場所に避難することをしっかりと実践していました。
工夫しておもさをはかることができたかな?
カテゴリー:峰山小学校全体
2024年1月31日
先週の1月26日(金)4校時の授業の様子をお知らせします。
3年1組は算数科で,「工夫して重さをはかろう」という課題で学習に取り組んでいました。3年2組は総合的な学習の時間で,「発表の資料を仕上げよう」という課題で,資料づくりに取り組んでいました。
2年1組は国語科で,読書に取り組んでいました。2年2組は算数科で,「場面を図と式で説明しよう」という課題でひき算の学習をしていました。
1年1組は生活科で,完成したたこやかざぐるまを使って,楽しく活動していました。1年2組は国語科で,漢字の練習に取り組んでいました。
4年1組は道徳科で,「お母さんの請求書」という題材で,お母さんの心情や行為に対して考えを深めていました。4年2組は理科で,ものの温まり方について学習していました。
5年1組は学級活動で,「係活動を見直そう」という課題で,係活動の内容や,お知らせ,めあてなどについて検討していました。5年2組は体育科で,縄跳びの判定級に挑戦していました。
6年1組は外国語科で,「思い出の中で見たもの食べたものを伝えよう」という課題で,会話を楽しんでいました。6年2組は総合的な学習の時間で,「修学旅行のまとめ」を行っていました。5年生に伝えるために,原稿を完成させたり,スライドを確認したり,発表の練習をしたりしていました。
3年1組は算数科で,「工夫して重さをはかろう」という課題で学習に取り組んでいました。3年2組は総合的な学習の時間で,「発表の資料を仕上げよう」という課題で,資料づくりに取り組んでいました。
2年1組は国語科で,読書に取り組んでいました。2年2組は算数科で,「場面を図と式で説明しよう」という課題でひき算の学習をしていました。
1年1組は生活科で,完成したたこやかざぐるまを使って,楽しく活動していました。1年2組は国語科で,漢字の練習に取り組んでいました。
4年1組は道徳科で,「お母さんの請求書」という題材で,お母さんの心情や行為に対して考えを深めていました。4年2組は理科で,ものの温まり方について学習していました。
5年1組は学級活動で,「係活動を見直そう」という課題で,係活動の内容や,お知らせ,めあてなどについて検討していました。5年2組は体育科で,縄跳びの判定級に挑戦していました。
6年1組は外国語科で,「思い出の中で見たもの食べたものを伝えよう」という課題で,会話を楽しんでいました。6年2組は総合的な学習の時間で,「修学旅行のまとめ」を行っていました。5年生に伝えるために,原稿を完成させたり,スライドを確認したり,発表の練習をしたりしていました。