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主食,主菜,副菜について理解することができたかな?
カテゴリー:6学年
2023年10月21日
10月17日(火)給食の時間に行われた6学年の食育訪問についてお知らせします。市給食センターの栄養士さんによる食に関する指導が行われました。子供たちは,これまでに学んできたことの復習として,本日の給食で主食,主菜,副菜に当てはまるメニューは何かを考えていました。そして,○×クイズにも積極的に答えていました。短い時間の中で,「なぜ食べるのか?」について,しっかりと考えることができていました。
読んでみたい本を見つけて,読むことができたかな?
カテゴリー:峰山小学校全体
2023年10月20日
昨日の10月19日(木)2校時の授業の様子をお知らせします。
4年2組は国語科で,図書室にて読書活動を行っていました。4年1組は図画工作科で,「思いを表す色をつくろう」という課題で,色を混ぜて色が変化していく様子を表していました。
3年1組は国語科で,「あらすじをもとに物語を書こう」という課題に取り組んでいました。
5年1組は書写で,「出発」という字に挑戦していました。とめ,はね,はらいに注意して,丁寧に書いていました。5年2組は社会科で,「日本の食料生産のかくされたひみつを探そう」というテーマで,ワークシートをまとめていました。
6年1組は家庭科で,「自分の食生活をふり返ろう」という課題で学習していました。6年2組は図画工作科で,「色づかいを細かく再現しよう」という課題で作品作りに取り組んでいました。
4年2組は国語科で,図書室にて読書活動を行っていました。4年1組は図画工作科で,「思いを表す色をつくろう」という課題で,色を混ぜて色が変化していく様子を表していました。
3年1組は国語科で,「あらすじをもとに物語を書こう」という課題に取り組んでいました。
5年1組は書写で,「出発」という字に挑戦していました。とめ,はね,はらいに注意して,丁寧に書いていました。5年2組は社会科で,「日本の食料生産のかくされたひみつを探そう」というテーマで,ワークシートをまとめていました。
6年1組は家庭科で,「自分の食生活をふり返ろう」という課題で学習していました。6年2組は図画工作科で,「色づかいを細かく再現しよう」という課題で作品作りに取り組んでいました。
ポットへの仮植が完了!ありがとうございました!
カテゴリー:PTA・地域
2023年10月20日
10月20日(金)花壇ボランティアの保護者の皆様によるパンジーとデイジーの仮植が完了しました。おかげざまで,約2,000個のポットで苗を育てることができます。1か月後には,花壇に植えることができるようになるのではないかと思います。花壇ボランティアの保護者の皆様方,今週5日間にわたる作業では,大変お世話になりました。誠に感謝申し上げます。