９月６日（水），「みねっこのよさを　はっけんしよう」というコーナーが設けられましたので，お知らせします。このコーナーには，各学級の目標，めざすみねっこ（児童）の姿，みねっこのちかい（子供たちが立てた目標）が掲げられています。今後は，子供たち自身が発見した「みねっこ」のすばらしい姿を掲示していく予定です。

　９月５日（火）４校時の授業の様子をお知らせします。
　１年２組は生活科で，タブレットで撮影した画像に文字を書き込む操作を行っていました。１年１組は音楽科で，けん盤ハーモニカの操作の仕方について学習していました。

　２年１組は国語科で，「いろんな　おとの　あめ」と言う単元を学習していました。２年２組は国語科で，新出漢字の「妹」「里」「週」について学習していました。

　３年１組は外国語活動で，「友達の好きな漢字の画数を当てよう」という課題で，英会話を行っていました。３年２組は，連絡帳に書く内容をタブレットに打ち込む作業を行っていました。

　４年１組は算数科で，「平行四辺形の書き方を覚えよう」という課題で，三角定規やコンパスを使って書き方を覚えていました。４年２組は国語科で，「詩に込められた思いを想像しながら工夫して読みましょう」という課題で，音読を行っていました。

　５年１組は理科で，顕微鏡の使い方の学習を行っていました。５年２組は学級活動で，宿泊学習のウォークラリーの班を決めていました。

　６年１組は算数科で，「その式がよいと考えたわけを説明しよう」という課題で，グループ内で自分の考えを発表し合い，グループとしての考えをまとめていました。６年２組は算数科で「分数×分数の計算の仕方を考えよう」という課題に取り組んでいました。

　９月４日（月），今日から教育実習が始まりました。１校時に２名の教育実習生が，各教室を訪問し，子供たちとあいさつや自己紹介を行いました。２週間という期間の中で，教員としての職務や授業の行い方，子供たちとの接し方や理解等，たくさんのことを身に付けていってほしいと思います。