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走った後に起こる体の変化について考えることができたかな?
カテゴリー:峰山小学校全体
2023年6月2日
6月2日(金)3校時の授業の様子をお知らせします。
6年1組は理科で,「体のつくりとはたらき」について学習していました。走った後に起こる体の変化についていろいろと考えていました。6年2組は外国語科で,ペアになって英語での会話を行っていました。
5年1組は算数科で,「体積を求める公式を考えよう」という課題に取り組んでいました。5年2組は国語科で,「聞きたいことを決め,インタビューの練習をしよう」という課題で学習していました。
4年1組は,タブレットを用いて学習していました。4年2組は総合的な学習の時間で,タブレットの操作について学習していました。
3年1組は体育科で,体力テストのボールスローの練習に取り組んでいました。投げ方のフォームを工夫していました。3年2組は国語科で,「調べて書こう,わたしのレポート」という単元で,図書室の本を用いて調べた内容をワークシートにまとめていました。
2年1組はうんどうかいのがんばりカードで振り返りを行ったり,町探検で学習してきたことをカードに書いたりしていました。2年2組は図画工作科で,タブレットで粘土で作った作品を撮影したり,保存した画像を確認したりしていました。
1年1組は算数科で,これまで学習した内容を復習していました。1年2組は国語科で,読書カードへの記入を行っていました。
6年1組は理科で,「体のつくりとはたらき」について学習していました。走った後に起こる体の変化についていろいろと考えていました。6年2組は外国語科で,ペアになって英語での会話を行っていました。
5年1組は算数科で,「体積を求める公式を考えよう」という課題に取り組んでいました。5年2組は国語科で,「聞きたいことを決め,インタビューの練習をしよう」という課題で学習していました。
4年1組は,タブレットを用いて学習していました。4年2組は総合的な学習の時間で,タブレットの操作について学習していました。
3年1組は体育科で,体力テストのボールスローの練習に取り組んでいました。投げ方のフォームを工夫していました。3年2組は国語科で,「調べて書こう,わたしのレポート」という単元で,図書室の本を用いて調べた内容をワークシートにまとめていました。
2年1組はうんどうかいのがんばりカードで振り返りを行ったり,町探検で学習してきたことをカードに書いたりしていました。2年2組は図画工作科で,タブレットで粘土で作った作品を撮影したり,保存した画像を確認したりしていました。
1年1組は算数科で,これまで学習した内容を復習していました。1年2組は国語科で,読書カードへの記入を行っていました。
いよいよ花壇も衣替えかな?
カテゴリー:5学年
2023年6月1日
6月1日(木),5年生が花壇整備を行ってくれました。冬の花から夏の花へと衣替えするために,パンジーなどの花を引き抜いてくれました。みんな協力的に作業をスムーズに進めていました。
3年生は,各自で育てているホウセンカの観察を行い,ワークシートに生長している様子をスケッチしていました。
3年生は,各自で育てているホウセンカの観察を行い,ワークシートに生長している様子をスケッチしていました。
学校でもみんながんばっています!
カテゴリー:峰山小学校全体
2023年6月1日
昨日5月31日(水)の5年生と2年生の授業の様子をお知らせします。
5年生は総合で,「まちづくり出前講座」として,市役所販売流通対策課の方から,常陸太田市の特産品についての出前授業を受けました。ぶどうやなし,そば,米など,常陸太田市の特産品をどのようにまちづくりに生かしているのか,貴重なお話を聞くことができました。
2年生は,先々週植えたミニトマトの脇芽かきをしました。2年生のみんなで毎日水をあげたり,世話をしたりと,ここまで元気に成長しています。脇芽をかいて,ますますぐんぐんと大きくなりそうです。
5年生は総合で,「まちづくり出前講座」として,市役所販売流通対策課の方から,常陸太田市の特産品についての出前授業を受けました。ぶどうやなし,そば,米など,常陸太田市の特産品をどのようにまちづくりに生かしているのか,貴重なお話を聞くことができました。
2年生は,先々週植えたミニトマトの脇芽かきをしました。2年生のみんなで毎日水をあげたり,世話をしたりと,ここまで元気に成長しています。脇芽をかいて,ますますぐんぐんと大きくなりそうです。