1. ホーム>
  2. トピックス

トピックス

トピックス一覧

12月3日(金) トピックス(1年音楽&2年朝の様子)

カテゴリー: 2021年12月3日

12月3日(金) トピックス(1年音楽&2年朝の様子)

 本日の授業の様子などいくつか紹介します。
 1つ目は,1年生の音楽の授業の様子です。ソーシャルディスタンスを保ちながら,楽器の演奏に取り組んでいました。
 2つ目は,2年生の体育の様子や朝の様子です。読書の姿勢がとてもいいですね。
 3つ目は,5年生のクリスマスカードです。これらの作品もオーストラリアの子供たちに贈ります。
 4つ目は,6年生の体育館掃除です。体育館のドアがとてもきれいになりました。ビフォーとアフターを比較してみてください。

 ここで問題です。
 日本で最初に体育館ができたのは,今から何年前でしょうか?次の①~③から一つ選んで答えなさい。
 ①50年前(昭和)  ②200年前(江戸時代)  ③100年前(大正)
 
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

12月2日トッピクス(全校朝会&2年生図工)

カテゴリー: 2021年12月2日

12月2日トッピクス(全校朝会&2年生図工)

 12月2日昼休み 2年ぶりに全校集会を行いました。全校集会も新型コロナウイルス感染症対策のため,2年間実施を控えてきました。1・2年生は初めて全校集会です。子供たちの素晴らしい態度の感心しました。
 2年生の図画工作も紹介します。「だんボールに入ってみると!?」という学習です。段ボールからいろいろなものを創り出す喜びを実感していました。写真一枚一枚から楽しい様子が伝わってきます。

 ここで問題です。
 なぜ段ボールという名前になったのでしょうか?次の①~③から一つ選んで答えなさい。
①「ボール(球)を包んでいた」 から名付けた。
②「段ボール」さんが 発明したら 名付けた。
③「段の付いたボール紙」 から名付けた。
 
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

12月1日トピックス(世矢地区社会福祉協議会様から4年生にプレゼント,オーストラリアの子供たちにクリスマスカード,PTA運営委員会など)

カテゴリー: 2021年12月2日

12月1日トピックス(世矢地区社会福祉協議会様から4年生にプレゼント,オーストラリアの子供たちにクリスマスカード,PTA運営委員会など)

 12月1日 今日のトピックを紹介します。
 一つ目は世矢地区社会福祉協議会様から4年生にプレゼントがありました。子どもたち一人一人にメッセージカードまであり,子供たちは本当にうれしそうです。今年はコロナウイルス感染症対策のため,世矢地区社会福祉協議会との交流事業がありませんでしたが,当協議会から,「繋がりは大切にしたい。」とのお言葉をいただきました。本当にありがたいことです。
 2点目は,オーストラリアの子供たちへのクリスマスカード(6年生作成分)が完成しました。とても素敵な作品ばかりです。オーストラリアの子供たちとは英語の学習を通して,これまでオンラインで何度も交流を重ねています。
 3点目,3年生のクラスの様子です。休み時間になると,写真を撮ってほしいとおねだりする子がいっぱいです。
 4点目,PTA役員会,PTA運営委員会などとてもお世話になりました。ありがとうございました。
 最後に,12月2日の久慈川の川霧の写真,そして,世矢小学校からの朝日の様子もアップしておきます。朝日がとてもきれいでした。昨日,虹が架かったのはご覧になったでしょうか?

 12月1日の運営委員会において,「ホームページを楽しみにしています。」「子ども達の笑顔がいっぱいのホームページですね。」などうれしいコメントをいっぱいいただきました。
 「ほめられる」って大人もうれしいものですね。大人も子供も褒められるって本当に大切ですね。

 ここで問題です。
 虹の色の数は全部で何色でしょうか?数を答えてください。
 
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #