９月２０日（火）今朝は台風のため２時間遅れ登校となりました。ご協力いただきまして、誠にありがとうございました。
　３校時、４年生は総合的な学習の時間の一環で、県土木部の方を講師に招き、まちづくりとユニバーサルデザインについてお話しを頂きました。プレゼンテーションソフトを使って分かりやすく説明してくださったので、子供たちは「なるほど」とうなずきながら、学習に取り組むことができました。
　２年生の学習の様子もご覧ください。２年生も一生懸命学習に取り組んでいます。
　
　前回の問題です。６年生は、日光（東照）宮に行きました。
　今回の問題です。本日、県土木部の方を講師に招いて学習したのは何年生でしょうか？

　９月１５日（木）・１６日（金）６年生は修学旅行でした。１５日（木）は日光東照宮、足尾銅山、鬼怒川楯岩大吊橋を見学しました。ホテルに一泊し、１６日（金）は東武ワールドスクウェア、日光江戸村を見学しました。食事も本当に美味しそうです。
　「本当に楽しかった」と、子供たちは笑顔で戻ってきました。子供たちの土産話を聞き、こちらもうれしくなりました。
　
　では、前回の問題の答えです。１５日、中学生は小学５年生のクラスに入りました。
　今回の問題です。６年生は、日光〇〇宮に行きました。〇〇に当てはまる言葉を教えてください。

　９月１５日（木）６年生は全員元気に修学旅行に出発しました。本日は日光東照宮、足尾銅山、明日は東武ワールドスクウェア、日光江戸村などを巡ります。土産話が楽しみです。
　本日も世矢中の生徒が本校で職場体験を行いました。休み時間には子供たちと遊ぶなど楽しい時間を過ごしていました。本日は５年生のクラスに入りました。中学生たちは「とても貴重な体験をすることができました。」と感想を話してくれました。

先日の問題の答えです。本日職場体験をしたのは、中学２年生です。
　では、今日の問題です。本日、中学生は小学何年生のクラスに入りましたか。〇年生と答えてください。