１月１４日（金）２校時に行われた４年生の書き初め会の様子についてお知らせします。４年生の課題は，「美しい空」でした。「美」という漢字は，大きく書きすぎてしまう傾向があり，漢字とひらがなのバランスをとることが難しかったのではないでしょうかね。漢字は大きく，ひらがなは小さく書くと，全体のバランスがよくなるようですね。子どもたちは，心を静寂にして，書と真剣に向き合っていました。

　１月１３日（木）５校時に行われた６年生の書き初め会の様子をお知らせします。６年生の課題は，「伝統を守る」です。点画のつながり，文字の大きさ，字形の整え方，小筆の使い方等が，書き初めをする上での注意点として出されていました。子どもたちは，一画一画を丁寧に，注意点を意識して筆を動かしていました。「全集中」といった感じで，書と向き合う姿は真剣そのものでした。誰一人，手を抜いて書くことはしていませんでした。１枚目より２枚目，２枚目よりは３枚目と，自分の書いた書を見ては自己評価し，改善を加えながら書いていました。完成した作品の展示会が楽しみですね。

　昨日の１月１３日（木）に行われた３年生の書き初め会の様子についてお知らせします。「一筆一筆，心を込めて書こう」というめあてのもと，「明るい心」という課題に毛筆で取り組んでいました。子どもたちは，真剣そのものであり，一筆一筆，集中して筆を動かしていました。条幅に毛筆で書くことは，今回が初めてであり，文字の大きさや位置のバランスをそろえることに苦労している様子でした。２枚目，３枚目と書き進めていく中，先生たちの助言を受け入れながら上手な作品へと仕上げていっていました。書き終えた後は，提出する作品を選ぶために，友達と一緒に作品を見比べながら意見を聞いていました。子どもたちの作品は，どれも心がこもった作品となっていました。