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より速く,より遠く,より高くを目指してがんばりましたね!

カテゴリー:高学年 2021年10月28日

より速く,より遠く,より高くを目指してがんばりましたね!

 10月28日(木),笠松運動公園陸上競技場にて行われた常陸太田市小学校陸上記録会に出場した6年生の様子についてお知らせします。コロナ禍にあって短い練習期間ではありましたが,子どもたちは自分の持てる力を振り絞って,精一杯に自己ベスト記録の更新に挑戦していました。とにかく,子どもたちの頑張りはすごかったです。全員が自己ベストを出したのではないかと思います。詳細につきましては,明日お知らせいたします。
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思い出に残る校外学習になったかな?

カテゴリー:低学年 2021年10月27日

思い出に残る校外学習になったかな?

 10月27日(水),1~3学年の校外学習の様子についてお知らせします。行き先は,日立市シビックセンターです。シビックセンターの天球劇場では,子どもたちは球体のスクリーンを見て興味津々といった感じでした。シビックセンターの球体が宇宙船になり,スクリーンに出てくるキャラクターが星や太陽について教えてくれるというものでした。スクリーンに映し出される無数の星に子どもたちはとても感動していました。
 科学館では,縦割り班になって行動をしました。子どもたちは,約束事をしっかりと守って安全に気を付けながら見学していました。班長,副班長が中心となって,グループ全員が楽しむことができるように優しく気配りする姿が見られました。
 帰校した子どもたちからは,「本当に楽しかったです.」という言葉をたくさん聞くことができました。有意義な校外学習となりました。
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塩は水に溶けるのかな?

カテゴリー:高学年 2021年10月27日

塩は水に溶けるのかな?

 10月27日(水)4校時の授業の様子をお知らせします。本日は,1~3学年の子どもたちは,校外学習に出かけているため,4~6学年の授業の様子のみとなります。5年生は理科で,「水に塩を溶かすとどうなるだろうか」という課題に取り組んでいました。予想では,「溶けない」という答えが出ていました。果たしてどうなったのでしょうかね。ビーカーの中の水がゆらゆらと動いていましたが,何だったのでしょうかね。4年生は算数科で,「のび方を比べる方法を考えよう」という課題に取り組んでいました。「5cmのゴム(あ)が15cmに伸びました。15cmのゴム(い)が25cmに伸びました。どちらのゴムの方がよく伸びると言えますか。」という問題でした。「どちらも10cm伸びたから,同じである。」という考えが多かったです。(あ)のゴムは3倍に,(い)のゴムは2倍になったから,(あ)の方が伸びるという考えも出てきました。果たして,どちらがよく伸びると言えるのでしょうかね。6年生は図画工作科で,完成した作品の鑑賞会を行っていました。「作品からどんな気持ちが伝わってきたか」「画家の特徴をとらえて描いているか」等の観点で鑑賞し,ワークシートに自分の考えをまとめていました。みな,画家の特徴をよくとらえた作品になっていたと思います。
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