小学３、４年生の図工は、合同で授業を行っています。
３年生は、「まほうの木をかこう」という題材で学習しています。イメージをふくらませて、今日は、自分なりの理想の木をスケッチしました。
４年生は、「ギコギコトントンクリエーター」という題材で、木を切ったり組み立てたりして作品を作っています。今日は仕上げの段階で、木をボンドやくぎで組み立てたり、作った作品に色をぬったりました。完成が楽しみです。

　５日は、小学校で身体測定がありました。「大きくなっているかな？」と、どきどきわくわくの様子。みんな少しずつ大きくなっていて、たくましさを感じます。４年生は、保健体育の授業で、「育ちゆくわたしたちの体」という学習をしました。身長が１年生の時から比べてどのくらい伸びたか計算しながら、自分自身の成長を実感しました。
　また、中学校では、２年生で理科の研究授業がありました。「植物の体のつくりとはたらき」という単元で、植物の気孔を顕微鏡で観察しながら蒸散について考える学習でした。「気孔がよく見えた！」「葉の裏の方が気孔が多いよ。」など、多くの発見があったようです。大変、意欲的に学習に取り組んでいました。

今日の５時間目に避難訓練を行いました。
今回は、地震後に発生した火災を想定して、安全な場所へ避難する訓練を行いました。防火扉や防火シャッターが閉まった場合、そこをどう通るかも体験できるように訓練をしました。
全児童生徒が真剣な表情で臨み、最後まで落ち着いて行動することができました。子どもたちは、「自分の命は自分で守るということを改めて考えることができました。」「防火シャッターは段差があるから落ち着いて通ることが大切だと想いました。」など、振り返りカードにしっかりと記入することができました。