５月２８日（金）２校時の授業の様子をお知らせします。３年生は書写で，「日」という漢字に取り組んでいました。線の太さや長さに気を付けて描いていました。筆をつい寝かせてしまう様子も見られました。筆を立てることが大切ですね。２年生は算数科で，「数の線の読み方」を学習していました。１目盛りの大きさを考えて，数を読むことに取り組んでいました。１年生は算数科で，「ふえるといくつ」とたし算に取り組んでいました。問題を解いたノートには，〇がたくさんつけられていました。１年生がんばっています。４年生は社会科で，昨日の校外学習のまとめとして，新聞づくりに取り組んでいました。題名，見出し，字の大きさ，色，写真，絵，表，アンケート等を工夫して仕上げるようです。５年生は外国語科で，「誕生日とほしいものを伝え合おう」という課題で，二人一組で発表し合っていました。６年生は理科で，酸素を体に取り入れて，二酸化炭素を体の外に出す働きについて学習していました。

　５月２７日（木）６校時の授業の様子です。６年生は理科で，「人は空気を吸ったり吐いたりするとき，何を取り入れ，何を出しているのだろうか。」という課題で実験に取り組んだ結果分析について，各班の代表が発表しました。各班とも，酸素を取り入れて，二酸化炭素を出したこと，二酸化炭素によって石灰水が白く濁ったことを分析していました。５年生は家庭科で，３，４校時に行った調理実習の振り返りを行っていました。振り返りにより確認を行うことで，家で調理するときの参考になりますね。

　５月２７日（木）の本日，４年生が社会科の校外学習に出かけました。茨城県庁及び製陶ふくだを訪れ，学習してきます。茨城県庁では，庁舎の特徴や役割について学習してきます。製陶ふくだでは，笠間焼の作品を見たり，実際に作品を作ったりして，茨城県の伝統工芸について学習してきます。子どもたちは，元気よく出発していきました。