本日の３，４校時の授業の様子です。２年生は算数科の授業なのに，工作をしていました。ひごとねん土を使ってはこの形を作っていたのです。作ったはこの形から，頂点や辺の数，辺の長さや位置関係について気付くことがないか学習しているのでした。１年生はテストが終わった後らしく，読書に夢中になっていました。３年生は理科のテストに取り組んでいました。４年生は算数科で，小数のわり算の解き方を自力解決したり，友達と考えを確認したりしていました。５年生は算数科のテストに真剣に取り組んでいました。６年生は図画工作科で，「１２年後のわたし」をイメージして，針金をひねって好きな形を作っていました。消防士やスライディングをしている姿，パティシエ等をイメージして作っていました。将来の姿を夢見て，作品作りをすることは楽しいですね。その夢を実現してほしいものです。夢の実現に向けて，全力で後押ししていかなければなりませんね。

　火曜日の中休みは，５分間走の時間です。走る前に準備運動を行った後に，軽快な音楽とともに５分間走のスタートです。冷たい風が吹く中でも，子どもたちは平気な様子です。各自が目標とする周回数を達成するべく，頑張って走っていました。２年生の中には，２００ｍトラックを６周走った子もいました。すばらしい頑張りですね。たくさん走ったり，外で遊んだりすることで，体力を付けて，新型コロナやインフルエンザに負けないようにしましょうね。

　本日，全校集会（表彰）をオンライン（Ｚｏｏｍ）で行いました。これまでは，全校児童が６４名ということから，ソーシャルディスタンスを保ちながら体育館で全校集会を行ってきました。今回は，各学級に電子黒板があり，オンラインで画像を映し出すことができるということから，オンライン（Ｚｏｏｍ）による全校集会を実施してはどうかということになりました。初の試みであり，職員研修を経て，本日に結びつけました。各学級においては，呼名された児童は，返事をしてその場に起立し，表彰を受ける代表児童に合わせて礼を行っていました。表彰後の校長の話も真剣に聞いていたそうです。表彰された代表児童は，オンラインによる全校集会の様子を見ることができなくて，残念がっていたとのことです。今後も，オンラインによる取組を積極的に行っていこうと考えています。