４年生の社会科の授業での一場面です。子どもたちが都道府県の土地の高さ（標高）について白地図に色塗りをしたり，特産物などについて調べたりしたことを発表する練習をしていました。発表する順番を決める際には，早い順番を希望する児童がほとんどでした。意欲の高さを感じました。発表会がうまくいくとよいですね。

８月２５日（火）１年生の図画工作の授業です。思い思いの形に切った紙から，自由に発想して絵に表す題材です。子どもたちは，いろいろ思いついたことを口にしながら，あるいは一言も話をせず集中して，イメージを膨らませて表現することができました。

８月２５日（水）の朝の時間に，たてわり班の顔合わせを行いました。次に，運動会に向けて並び方を確認しました。４つのたてわり班のリーダーが，上手に指示を出して，それぞれの班をまとめていました。さすが６年生です。