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三角形を作ってどうするのかな?

カテゴリー:幸久小全体 2021年11月16日

三角形を作ってどうするのかな?

 11月16日(火)1校時の授業の様子をお知らせします。3年生は算数科で,「三角形の仲間分けのしかたを考えよう」という課題に取り組んでいました。子どもたちは三角形の形を作り出していました。どのような形の三角形になったのでしょうかね。そして仲間分けはどうなったのでしょうかね。4年生は,運動会で使用したものの片付けや清掃を行ってくれていました。1年生は国語科で,新出漢字の形や筆順の学習をしていました。2年生は国語科で,「主語と述語について知ろう」という課題の学習に取り組んでいました。5年生は算数科で,「いろいろな割合を百分率で表そう」という課題で,いろいろな練習問題を解いていました。6年生は算数科で,単元テストの見直しを行っていました。間違った問題を解き直し,解き方や考え方について確かめておくことは大切なことですね。分からないまま,間違ったままにしておかないようにしましょうね。
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運動会では係活動の連携がうまくできていましたね!

カテゴリー:幸久小全体 2021年11月16日

運動会では係活動の連携がうまくできていましたね!

 11月13日(土)に行われた運動会における係活動の様子をお伝えします。各係の動きがスムーズにできていました。そのおかげで,予定時刻に遅れることなく,運動会の演技を進めることができました。子どもたちの係活動への取組のすばらしさが,影の力となっていました。演技だけでなく係活動においても,子どもたちはそれぞれの役目を果たすとともに,主役として活躍していたものと思います。
 審判係等においてご協力をいただきました保護者の皆様,ありがとうございました。
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あっという間でしたが,楽しい思い出に残る運動会でしたね!

カテゴリー:幸久小全体 2021年11月15日

あっという間でしたが,楽しい思い出に残る運動会でしたね!

 11月13日(土)に行われた幸久小学校最後の運動会の様子(演技から閉会式)をお伝えします。コロナ禍ということで,昨年同様に午前中での開催とはなりましたが,昨年度実施できなかった「縦割り班によりスウェーデンリレー」「PTA玉入れ」「久自楽舞(ダンス)」を復活させました。保護者の方々からリクエストのあった種目だけに,大いに盛り上がりのあるものとなりました。各学年ブロックにおいて,徒競走,団体種目,家族種目の3種目を実施しました。お父さん,お母さん等と一緒に行う種目では,子どもたちの表情はにこやかであり,うれしそうでした。子どもたちは,自分の持てる力を出し切って演技することができていました。勝ち負けはありましたが,演技の後も清々しい表情をしていましたね。最後の「久自楽舞」では,子どもたち一人一人が伸び伸びと自分の身体を動かして表現することができていました。すばらしかったですね。
 係活動においては,一人一人が自分の役割分担に責任をもって,しっかりと活動することができていたと思います。保護者の皆様には,審判係のお手伝いをいただき,誠にありがとうございました。
 閉会式後には,児童,家族,教職員で記念撮影を行いました。幸久小学校に集まったすべての人たちで作り上げた思い出に残る運動会となったのではないでしょうか。感動をありがとうございました。
 
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