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自分の考えをしっかりと文章に表そう!
カテゴリー:幸久小全体
2021年10月9日
10月5日(火)に行われた特設タイム「さらさらタイム」について,お知らせします。この「さらさらタイム」では,子どもたちの文章を書く力を伸ばすことをねらいとしています。この日,6年生は,「後期に頑張りたいこと(抱負)」を「始め」「中」「終わり」の三段構成にして,300~400字の文章で書くことに取り組んでいました。「始め」では,書き出しを工夫することにポイントを置いていました。「中」では,具体的に文章を書く,理由などを書くようにしていました。「終わり」では,半年後は中学生になることを考えてまとめの文章を書くというものでした。ただ単に書くのではなく,ポイントを押さえて書くことで,文章を書く力を伸ばすことができるようにしていました。2年生では,好きな本の題名と好きなところ,面白いところを紹介するような文章を120字程度で書いていました。
前期終業式を行いました!
カテゴリー:幸久小全体
2021年10月8日
10月8日(金)4校時に,表彰と前期終業式を行いました。表彰では,「みんなにすすめたい一冊の本50冊」達成者が4~6年生で9名いました。300冊達成者は2名でした。また,常陸太田市科学研究作品展及び発明工夫作品展で金賞や佳作となった児童も表彰されました。子どもたちの取組が,すばらしい結果となって表れていることにうれしく思います。
終業式では,1年生と4年生の代表児童が,「前期を振り返って」の反省を述べました。堂々とした態度で,しっかりと述べることができていました。学校長式辞では,始業式や入学式で子どもたちにお願いしたことが,できたかどうか確認してみました。すると,「命を大切にすること,自分の命は自分で守ること」「元気よくあいさつをすること」の2つのお願いをしっかりと覚えていてくれました。しかも,全員が守ることができましたと手を挙げてくれました。うれしい限りですね。今後も継続していってくれることでしょう。
5,6校時には,各学級で通知表が子どもたち一人一人に手渡されました。前期の子どもたちの頑張りの様子が,通知表に表れているものと思います。
終業式では,1年生と4年生の代表児童が,「前期を振り返って」の反省を述べました。堂々とした態度で,しっかりと述べることができていました。学校長式辞では,始業式や入学式で子どもたちにお願いしたことが,できたかどうか確認してみました。すると,「命を大切にすること,自分の命は自分で守ること」「元気よくあいさつをすること」の2つのお願いをしっかりと覚えていてくれました。しかも,全員が守ることができましたと手を挙げてくれました。うれしい限りですね。今後も継続していってくれることでしょう。
5,6校時には,各学級で通知表が子どもたち一人一人に手渡されました。前期の子どもたちの頑張りの様子が,通知表に表れているものと思います。
ノートのかどはどのような形になっているのかな?
カテゴリー:幸久小全体
2021年10月8日
10月8日(金)2校時の授業の様子をお知らせします。2年生は算数科で,「ノートのかどと同じ形を作りましょう」という課題に取り組んでいました。ノートのかどが直角になっていることに気付くことができていました。さらに,三角定規の角が直角になっていることにも気付くことができました。1年生は学級活動で,後期の目標(学習面,生活面)を考えていました。3年生は社会科で,「スーパーマーケットの売り場には,どんな秘密があるのでしょうか」という課題に取り組んでいました。4年生は算数科で,「どのような計算になるか考えよう」という課題で,色々な問題を解くことに取り組んでいました。5年生は外国語科で,「世界の町で働く人々について考え,世界と日本の文化に対する理解を深めよう」という課題で学習していました。6年生は理科で,水溶液の性質についての学習を行っていました。食塩水,炭酸水,アンモニア水,塩酸,石灰水などの性質について,比べていました。