６月１０日（木）３校時の授業の様子をお知らせします。今日は，お客さまが授業を参観されました。そのような中でも，子どもたちは普段と変わらず，授業に集中していました。６年生は国語科で，「ポスターを読み合い，感想を伝え合おう」という課題に取り組んでいました。振り返りの場面では，自分の考えを相手にきちんと伝えることができていました。５年生は社会科で，「各地の気候にはどのような特色があるのでしょうか」という課題に取り組み，気候の特色を文章にまとめていました。４年生は算数科で，「３桁と３桁のかけ算の筆算の仕方を考えよう」という課題で，自力解決に取り組んでいました。３年生は理科で，タブレットを用いて，昆虫の体のつくりを調べていました。２年生は算数科で，「長さの表し方を考えよう」という課題に取り組んでいました。１年生は音楽科で，うたに合わせてリズムをとることができていました。授業を参観されたお客さまからも，子どもたちが落ち着きがあってすばらしいとのお褒めの言葉をいただきました。

　６月９日（水）５校時の授業の様子をお知らせします。６年生は外国語科で，「日常生活について伝え合おう」という課題で，英語での会話に取り組んでいました。５年生は社会科で，降水量について学習していました。４年生は理科で，「モーターをもっと速く回したり，豆電球をもっと明るくしたりするためにはどうしたらよいだろう」という課題に対し，「電池を２つにする」という予想を立てていました。３年生は算数科で，返却されたテストを用いて，問題についての確認をしていました。２年生は音楽科で，「ドレミのうた」を歌っていました。１年生は国語科で，タブレットの画面上で，問題を解いていました。ＩＣＴ支援員さんのサポートを受けながら，学習に取り組んでいました。

　６月９日（水），学校ボランティアの方々にお手伝いをいただいて，花壇に苗の定植を行いました。種から育てたサルビア，マリーゴールド，アゲラタムの苗を植えました。お忙しいところ，お手伝いをいただき，ありがとうございました。きっと素敵な花壇になることでしょう。